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导 论
第一节 问题缘起与研究意义
第二节 研究现状综述
第三节 概念界定与研究思路和方法
第四节 研究重难点
第一章 理论之基：马克思主义文艺铸魂思想的纵向解析
第一节 马克思主义经典作家文艺铸魂思想
第二节 中国共产党的文艺铸魂思想
第二章 无为之为：文艺铸魂功能的生成与实现
第一节 文艺铸魂功能的生成
第二节 文艺铸魂功能的独特性
第三节 文艺铸魂的实现机制
第三章 负重前行：艺术院校思政课文艺铸魂在摸索中前进
第一节 艰难拓荒期：“思政+艺术”构想的提出与初步实践（2014—2016）
第二节 快速成长期：“五微”模式助力“思政+艺术”理念的深入贯彻（2017—2020）
第三节 深入推进期：双向发力推动文艺铸魂贯穿思政课教学全过程（2021至今）
第四章 喜忧参半：艺术院校思政课文艺铸魂成绩与不足相交织
第一节 八年求索的宝贵经验
第二节 成绩背后的突出问题
第五章 勇辟蹊径：艺术院校思政课“两地四翼”的路径模式探索
第一节 守好两地不放松，切实保障文艺铸魂贯穿思政课全过程
第二节 巩固四翼齐蓄力，努力打造思政与文艺协同育人新境地
结 语
参考文献
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