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第一编 立德树人、“三全育人”研究
基于工匠精神培养视角的高职院校精准资助育人工作探索
心理育人工作在高职教育中的困境与突破
人工智能驱动“立德树人”创新发展研究
职业教育要坚持把立德树人作为根本任务
第二编 思政课、课程思政研究
新形势下行业院校课程思政建设的研究与实践
高职院校实施课程思政困境及对策研究
思政教育服务于技能型人才培养目标的现状调查与思考
现代学徒制培养模式下课程思政的实施路径
高职院校思政课教学资源建设与应用探析
突出“四强化”时代意蕴，构建职业院校思政育人新模式
职业院校开展思政课实践教学与团学实践活动一体化构建研究
对高职课程思政建设的思考
第三编 工匠精神、劳模精神、劳动精神研究
工匠精神在职业教育中的价值认知与实践路径研究
“双高”背景下新时代高职院校劳动教育实施路径研究
劳动教育实践融入职业教育的路径与思考
高职院校学生劳模和工匠精神培养及实践研究
高职院校工匠精神的培养路径探索
培育和弘扬“工匠精神”
新时代高职院校劳动教育改革发展研究
“工匠精神”融入职业院校思想政治教育的价值与实践探索
第四编 教师建设研究
新时代高职院校教师队伍建设路径浅析
贯彻习近平关于职业教育工作的重要指示精神，探究对高职“三教改革”教师建设的重要影响
高职院校教师教育教学质量提升策略研究
第五编 文化建设研究
红色文化融入高职院校思想政治理论课路径研究
特色校园文化育人实践思考与探索
红色军工文化育人研究
浅谈中等职业院校校园文化建设对思政育人工作的影响
大学生维护文化安全的五重使命
第六编 其他
职业教育高质量发展的难题与对策
现代职业教育体系建设背景下高职院校人才培养质量提升的实践路径
立德树人视阈下高职院校创新创业生态升级路径研究
以社团活动为载体，推动美育全覆盖，培养德智体美劳全面发展的高素质大国工匠
黄炎培职业教育质量观的内涵及其当代价值
构建现代职业教育体系：精神、框架与路径
新时代背景下职业教育何以实现“大有作为”
精准扶贫工作中的职业教育理论及其实践
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