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一 爱心
远山的爱——2016年春假见闻
不忘爱的初心 营造爱的氛围——“爱与成长”浮想录之2016年寒假小课题（PPT）
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把魔幻与热爱注入生活
母爱是最伟大的情感
慈爱无疆
寓爱于插花
班主任刘老师的率性师爱——祝刘老师丙申年女神节快乐
平凡中的感动——记我的同班同学吴奕文
“女神节”的爱心与感动——我的第一篇小小说
二 参与
成长无声——难忘合唱比赛
这件事让我真自豪——新京报小记者活动之一
在汗水中成长——新京报小记者活动之二
平凡的印刷车间与不平凡的印刷匠人——新京报小记者活动之三
慰答天下父母可怜之心——《阅读与成长》创作分享会
学习不只作业和考试，还有诗和远方——读《阅读与成长》有感
所有的阅读都归向成长——读《阅读与成长》有感
让成长的姿态更加优雅——评《阅读与成长》插画
三 思考
我国神话成长足迹
海底漫步头盔探秘——“爱与成长”浮想录之2015年寒假小课题（PPT）
成长中的几个心理效应——“爱与成长”浮想录之2016暑假小课题（PPT）
数学中的对称美——“爱与成长”浮想录之2016年数学小课题（PPT）
飞机为什么会飞——“爱与成长”浮想录之2016年科技小庙会课题（PPT）
四 独立
我们都是蛮拼的——记2016年秋季学期定向越野活动
买盐
给自己的一封信
我是谁
五 信心
小潘同学的留守生活——“爱与成长”社会实践之2015年“五一”小课题（PPT）
探寻抗倭历史中的家国大爱——“爱与成长”社会实践之2016年暑假小课题（PPT）
语文组词游戏
难忘的朗诵大赛
这世界多么美好
六 自由
读《西游记》有感（一）——《西游记》是童话吗？
读《西游记》有感（二）——为什么妖怪那么厉害？
读《西游记》有感（三）——孙悟空是英雄吗？
读《西游记》有感（四）——唐僧会犯错误吗？
读《西游记》有感（五）——为什么去西天取经？
读《封神演义》有感（一）——被“封神”是好事吗？
读《封神演义》有感（二）——封神榜上有多少位神仙？
读《封神演义》有感（三）——神仙手里都有哪些神器？
读《封神演义》有感（四）——蒋介石看过《封神演义》吗？
国学笔记
我的老师
我的开学生活——开学第一天随想
七 责任
六一儿童节最珍贵的礼物——“爱与成长”旧屋小学主题活动侧记
以爱的初心前行在成长路上——“爱与成长”仙居希望小学主题活动
让静好童年插上“七彩”翅膀——《七彩报》主编寄语
《洞》是一面镜子——我的读后感演讲
美国名著《洞》中的责任
为同学们服务是我的荣幸——我的“中队委竞选提纲”（PPT）
责任
后记
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