旅游地理与华夏文明电子书

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编审委员会

《旅游地理与华夏文明》编委会

前言

编写说明

上篇　总论

第一章　绪论

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

一、旅游的概念及三要素

二、中国旅游历史沿革

（一）中国古代社会的旅行游览活动

（二）中国近代旅游业的产生（1841—1949年）

（三）中国的现代旅游（1949年10月至今）

三、中国旅游地理与华夏文明的研究内容

四、学习中国旅游地理与华夏文明的目的和意义

（一）开阔视野胸怀

（二）提升旅游文化鉴赏能力

（三）提高分析归纳和表达能力

（四）激发爱国热情

五、中国旅游地理与华夏文明的学习方法

（一）拓展性阅读学习法

（二）信息技术辅助学习法

（三）任务驱动学习法

（四）地图辅助学习法

（五）实地考察法

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第二章　中国自然旅游资源

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　自然旅游资源概述

一、自然旅游资源的概念

二、自然旅游资源的基本特征

（一）天然性

（二）地域性

（三）丰富性

（四）季节性

三、中国自然旅游资源的特点

（一）多样性

（二）丰厚性

（三）奇绝性

（四）文化性

第二节　中国自然旅游资源分类

一、地貌景观类旅游资源

（一）概念

（二）旅游价值

（三）分类及代表性景观

二、水域风光类旅游资源

（一）概念

（二）旅游价值

（三）分类及代表性景观

三、气候气象类旅游资源

（一）概念

（二）旅游价值

（三）分类及代表性景观

四、生物景观类旅游资源

（一）概念

（二）旅游价值

（三）分类及代表性景观

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第三章　中国人文旅游资源

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　人文旅游资源概述

一、人文旅游资源的概念

二、人文旅游资源的基本特征

（一）人为性

（二）历史性

（三）地域性

（四）民族性

（五）艺术性

三、中国人文景观旅游资源的特点

（一）历史悠久，生命力强

（二）内容多样，分布广泛

（三）天人合一，相得益彰

（四）内涵深邃，意境独特

第二节　中国人文旅游资源分类

一、遗址遗迹

（一）古人类遗址

（二）古战场遗址

（三）革命遗址和革命纪念地

（四）名人故居和活动遗址

二、古代建筑

（一）宫殿建筑

（二）礼制建筑

（三）宗教建筑

（四）园林建筑

（五）陵墓建筑

（六）其他建筑

三、古代工程

（一）军事防御工程

（二）桥梁工程

（三）水利工程

四、民俗风情

（一）民居

（二）民族服饰

（三）传统节庆

五、风味佳肴

（一）地方菜系

（二）特色小吃

六、风物特产

（一）陶瓷器具

（二）丝织绣品

（三）文化用具

（四）名茶名酒

（五）雕塑工艺品

（六）其他工艺品特产

七、现代景观

（一）主题公园

（二）博物馆

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

下篇　分论

第四章　皇城风貌燕赵文化旅游区

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　概况

一、旅游自然地理环境

（一）山地丘陵荟萃名胜

（二）水景资源丰富诱人

（三）气候影响旅游业淡旺季明显

二、旅游人文地理环境

（一）文化和历史遗址众多

（二）古代建筑大放异彩

（三）燕赵文化雄浑博大

三、风物特产概况

第二节　北京市

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）北京故宫

（二）天坛

（三）颐和园

（四）八达岭长城

（五）明十三陵

（六）京杭大运河

第三节　天津市

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）盘山

（二）独乐寺

第四节　河北省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）承德避暑山庄及周围寺庙

（二）清东陵、清西陵

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第五章　林海雪原关东风情旅游区

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　概况

一、旅游自然地理环境

（一）山环水绕，林海雪原

（二）土地肥沃，矿产丰富

（三）寒冬漫漫，春秋短促

二、旅游人文地理环境

（一）冰雪文化与民俗文化紧密融合

（二）名胜古迹以清代遗存为主

（三）民间曲艺文化繁荣多样

（四）弘扬爱国奋斗精神遗址遗迹十分丰富

三、风物特产概况

第二节　黑龙江省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）五大连池风景区

（二）镜泊湖

（三）哈尔滨太阳岛

（四）漠河北极村

第三节　吉林省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）长白山

（二）伪满皇宫博物院

（三）高句丽王城、王陵及贵族墓葬

（四）敦化六鼎山

第四节　辽宁省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）沈阳故宫

（二）盛京三陵

（三）金石滩

（四）老虎滩海洋公园

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第六章　黄河沃土华夏文明旅游区

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　概况

一、旅游自然地理环境

（一）地貌复杂，名山大川遍布

（二）河流众多，水资源分布不均

（三）四季分明，区域气候差异明显

二、旅游人文地理环境

（一）遗址旅游追溯华夏源头

（二）古城旅游感受帝都气象

（三）寻根祭祖凝聚中华儿女

三、风物特产概况

第二节　陕西省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）西岳华山

（二）秦始皇陵

（三）大雁塔

（四）西安碑林博物馆

（五）延安革命纪念馆

第三节　山西省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）五台山

（二）云冈石窟

（三）平遥古城

（四）北岳恒山

第四节　河南省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）龙门石窟

（二）殷墟

（三）登封“天地之中”历史建筑群

（四）张仲景博物院（医圣祠）

第五节　山东省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）东岳泰山

（二）曲阜三孔

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第七章　山水神秀江南风韵旅游区

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　概况

一、旅游自然地理环境

（一）平原丘陵广布

（二）河湖水系纵横

（三）气候温暖湿润四季分明

二、旅游人文地理环境

（一）区域文化特色鲜明

（二）“鱼米之乡”物产丰富经济发达

（三）交通极度便捷

（四）天人合一的特色民居古村落

三、风物特产概况

第二节　湖北省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）神农架生态旅游区

（二）武当山古建筑群

（三）黄鹤楼公园

第三节　湖南省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）武陵源风景名胜区

（二）衡山风景区

第四节　安徽省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）黄山风景名胜区

（二）皖南古村落——西递、宏村

第五节　江西省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）庐山公园

（二）井冈山风景旅游区

（三）三清山国家公园

（四）瑞金共和国摇篮景区

（五）龙虎山旅游景区

第六节　江苏省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）苏州古典园林

（二）钟山风景名胜区

（三）扬州瘦西湖

第七节　浙江省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）杭州西湖文化景观

（二）良渚古城遗址

（三）杭州西溪国家湿地公园

第八节　上海市

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）外滩

（二）上海东方明珠广播电视塔

（三）上海科技馆

（四）上海中国共产党一大·二大·四大纪念馆

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第八章　巴山蜀水石林洞乡旅游区

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　概况

一、旅游自然地理环境

（一）地形地貌丰富多样，岩溶地貌广泛典型

（二）气候类型复杂，四季皆宜旅游

（三）天然动植物王国，自然保护区众多

二、旅游人文地理环境

（一）少数民族众多，民族风情浓郁

（二）宗教名山古迹遍布、遗址古城闻名于世

（三）革命纪念地集中分布，红色文化内涵丰富

三、风物特产概况

第二节　四川省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）武侯祠

（二）杜甫草堂

（三）峨眉山

（四）乐山大佛

（五）九寨沟风景名胜区

（六）黄龙风景名胜区

第三节　重庆市

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）长江三峡

（二）大足石刻

第四节　广西壮族自治区

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）桂林漓江风景名胜区

（二）花山岩画

（三）德天跨国瀑布

（四）北海银滩旅游度假区

第五节　云南省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）石林

（二）丽江古城

（三）红河哈尼梯田

（四）三江并流

（五）澄江化石遗址

第六节　贵州省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）梵净山

（二）海龙屯土司遗址

（三）织金洞

（四）黄果树瀑布

（五）遵义会议会址

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第九章　活力岭南闽粤文化旅游区

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　概况

一、旅游自然地理环境

（一）独特的南国风光

（二）风景地貌类型齐全多样

（三）水热资源丰富

（四）生物种类奇特繁多

二、旅游人文地理环境

（一）华侨密集和地域文化特色显著

（二）现代都市风光独具魅力

（三）民俗文化朴素真挚

三、风物特产概况

第二节　广东省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）丹霞山

（二）开平碉楼

（三）白云山风景区

（四）长隆旅游度假区

（五）辛亥革命纪念馆

第三节　福建省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）武夷山国家公园

（二）鼓浪屿

（三）云水谣古镇

（四）福建土楼

第四节　海南省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）天涯海角游览区

（二）南山文化旅游区

（三）槟榔谷黎苗文化旅游区

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第十章　世界屋脊雪域高原旅游区

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　概况

一、旅游自然地理环境

（一）高原地貌壮观巍峨，冰川地热交相辉映

（二）高原气候特征鲜明，区域气候差异明显

（三）大河源头水量丰富，各类湖泊星罗棋布

二、旅游人文地理环境

（一）历史宗教文化古老厚重

（二）少数民族风情多姿多彩

（三）藏族文化艺术内涵深厚

三、风物特产概况

第二节　西藏自治区

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）布达拉宫

（二）大昭寺

（三）罗布林卡

（四）巴松措

（五）扎什伦布寺

第三节　青海省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）塔尔寺

（二）青海湖

（三）可可西里

（四）昆仑山世界地质公园

（五）海东互助土族故土园

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第十一章　大漠绿洲丝路文化旅游区

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　概况

一、旅游自然地理环境

（一）高耸山地与巨大盆地相间分布

（二）典型的大陆性温带荒漠气候

（三）戈壁荒漠与绿洲交错

二、旅游人文地理环境

（一）众多历史遗存积淀深厚

（二）古老丝绸之路魅力无限

（三）交通运输网初具规模

三、风物特产概况

第二节　新疆维吾尔自治区

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）新疆天山

（二）喀纳斯湖

（三）世界魔鬼城

第三节　内蒙古自治区

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）元上都遗址

（二）鄂尔多斯响沙湾旅游景区

（三）内蒙古黄花沟旅游景区

第四节　宁夏回族自治区

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）银川镇北堡西部影视城

（二）沙坡头旅游区

第五节　甘肃省

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）敦煌莫高窟

（二）敦煌世界地质公园雅丹景区

（三）崆峒山风景名胜区

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

第十二章　山海胜境多元文化旅游区

【思维导图】

【知识目标】

【能力目标】

【思政目标】

【情境导入】

第一节　概况

一、旅游自然地理环境

（一）多低山丘陵，海岸线绵长

（二）海洋性季风气候，夏季有台风

（三）天然植物园和动物王国，动植物繁盛

二、旅游人文地理环境

（一）多元融合的文化特征

（二）港口众多，进出口贸易发达

（三）旅游城市中外闻名

三、风物特产概况

第二节　香港特别行政区

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）港珠澳大桥

（二）香港海洋公园

（三）香港会议展览中心

第三节　澳门特别行政区

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）澳门历史城区

（二）金莲花广场

第四节　台湾地区

一、概况

二、主要旅游文化胜地

（一）日月潭

（二）台北故宫博物院

（三）阿里山

【本章小结】

课堂互动

探研思辨

主要参考书目