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序言
第一章 培养孩子的选择性思维
旅行时的选择
在美食老店和网红店中做选择
网上购物如何看待好评商品
在学习上应该怎样训练选择性思维
学习方向上的选择性思维
事务排序上的选择性思维
如何培养孩子的选择性思维
三步培养选择性思维
第二章 培养孩子的辩证性思维
这个世界是非黑即白的吗
站在不同的角度看问题
辩证地认识世界
黑白是会相互转化的
好人和坏人有判断标准吗
喜欢的角色和不喜欢的角色
好人和坏人该如何界定
阴阳学说和辩证法
如何培养孩子的辩证性思维
三步培养辩证性思维
第三章 培养孩子的实践性思维
科学的发展离不开实践
日常可行的科学实验
重演比萨斜塔实验：用实践来验证
一起实践同频共振现象
从医药学发展理解实践思维
神农尝百草与李时珍试药
动物行为真能预测天气吗
蚂蚁搬家会下雨吗
燕子低飞会下雨吗
如何培养孩子的实践性思维
三步培养实践性思维
第四章 培养孩子的批判性思维
自然科学在批判中发展
古代宇宙观在批判中发展
批判思维与宇称不守恒
社会科学在批判中发展
心理学能改善人类的心理吗
“哲学总是对的，科学总是错的”
一个好问题
哥白尼的批判性思维
爱因斯坦也会错吗
科学与哲学的对比
对哲学与科学的态度
如何培养孩子的批判性思维
三步培养批判性思维
第五章 培养孩子的系统性思维
天体力学中的系统性思维
牛顿提出万有引力
系统化之前先简化
对航天器做系统性规划
社会活动中的系统性思维
缺乏系统性思维的危害
系统性思维要有整体观
在厨房里培养系统性思维
从过家家开始学习
做好一桌菜也需要系统性思维
如何培养孩子的系统性思维
四步培养系统性思维
第六章 培养孩子的超经验思维
大哲学家笛卡尔的“我思故我在”
“我思故我在”到底说了些什么
祈祷和感恩带来的启示
祈祷能让人心中安宁
感恩能让人心中平和
如何培养孩子的超经验思维
三步培养超经验思维
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