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理学纂要电子书

1.跳出单个理学家相对封闭的话语体系,历史性地梳理理学的合理性成分,形成了关于理学认知的完整闭环。在我国历史上,理学是代表时代精神的学术之一。《理学纂要》正文16篇系统阐述了理学的重要篇目和核心问题,透过表象评析理学家代表人物的优劣之处,通了众多理学家之间的区隔。绪论说明什么是理学和理学勃兴的原因,结论则综括理学概貌及衰落的原因。经过清理分析的理学,构成了优秀传统文化的重要组成部分。

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作       者:蒋伯潜,王建生

出  版  社:华夏出版社有限公司

出版时间:2024-02-01

字       数:14.4万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 研究生/本科/专科教材

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本书是一部特色鲜明、简明扼要的理学史,意在撮述理学之梗概,采用举要抓纲的编纂方式,资料之引述、观之论证皆求简洁明快、要言不烦。主要阐述了理学的重要篇目、核心问题,清晰地呈现了理学发展的眉目、梗概,并梳理了理学勃兴和衰落的原因。在采用前人评论时,能透过表象,分析指出评论者深层次的动机和立场,单刀直,直指根本,且跳出了单个理学家的相对封闭的话语体系,在著述中形成对话,前后呼应,通透鲜明,是我们了解、研究理学的经典之作。 <br/>【推荐语】<br/>1.跳出单个理学家相对封闭的话语体系,历史性地梳理理学的合理性成分,形成了关于理学认知的完整闭环。在我国历史上,理学是代表时代精神的学术之一。《理学纂要》正文16篇系统阐述了理学的重要篇目和核心问题,透过表象评析理学家代表人物的优劣之处,通了众多理学家之间的区隔。绪论说明什么是理学和理学勃兴的原因,结论则综括理学概貌及衰落的原因。经过清理分析的理学,构成了优秀传统文化的重要组成部分。 2.根据善本校注的同时,尽可能保持原汁原味。《理学纂要》先后有1948、1961、1982 年 版三个版次。此次整理,以正中书局1982 年版为底本。为了更好地向公众普及国学最基本的思想观念、知识架构、人文精神和美学气韵,便于读者阅读,我们约请了当代青年领军学者,择取现存较好版本,考校了版本源流、对文本逐字逐句对校,根据“只校是非,不校异同,尽量保持民国学术论著的原貌”的原则,谨慎地订正底本、撰写校记。                   3.当代优秀学人精心撰写导读。所出校记皆有所本,文末详列了整理时征引文献。最后又根据整理工作撰写了“导读”,主要介绍了本书的作者、成书背景和经过,以及理学相关概念界定、编纂方法、资料来源、学术特色等,使今人阅读起来更加顺畅、丰盈。<br/>【作者】<br/>编著者蒋伯潜(1892—1956),著名学者、语文教育家。1919年自北京高等师范学校国文系毕业后,在浙江多所中学任教。后任上海市立师范专科学校中文系主任、杭州师范学校校长、浙江图书馆研究部主任等。著有《十三经概论》《诸子通考》《校雠目录学》《中学国文教学法》等。<br/>
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总序

《国学汇纂》新版序

《国学汇纂》编辑例言

导读

绪论一 什么是理学

绪论二 理学勃兴之因缘

第一章 理学的前驱——韩愈、李翱

第二章 周濂溪

第三章 邵康节

第四章 张横渠

第五章 二程(上)

第六章 二程(下)

第七章 程门诸子

第八章 朱子

第九章 陆象山 附杨慈湖

第十章 吕东莱叶水心

第十一章 朱子后学

第十二章 明中世以前的理学

第十三章 王阳明

第十四章 阳明后学

第十五章 明清之际的理学

第十六章 颜习斋戴东原

结论一 理学的概观

结论二 理学衰落之因缘

本次整理征引文献

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