以项目实践为主线,以任务驱动的方式介绍基础知识和实施要 案例式教学,帮助读者高效掌握人工智能相关技术 融合课程思政元素,提供多元教学资源,助力教师教学与学生学习 理论与实践相结合,采用任务情景 任务目标 新知学习 任务实施 任务总结 评价反思 能力训川练方式组织内容
售 价:¥
纸质售价:¥38.80购买纸书
6.4
温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印
为你推荐

内 容 提 要
前言
作者简介
第一部分 人工智能:新时代的开启
项目1 跨越时空:未来小轩一天的智慧生活
1.1 【任务情景】
1.2 【任务目标】
1.3 【新知学习】
1.4 【任务实施】
1.5 【任务总结】
1.6 【评价反思】
1.7 【能力训练】
1.8 【小结】
项目2 腾云驾雾:探索人工智能的技术基石
2.1 【任务情景】
2.2 【任务目标】
2.3 【新知学习】
2.3.1 云计算:构建智能化数据处理平台
2.3.2 大数据:挖掘智能化决策的宝藏
2.3.3 物联网:连接万物,助力智能化生活
2.4 【任务实施】
2.5 【任务总结】
2.6 【评价反思】
2.7 【能力训练】
2.8 【小结】
项目3 百花齐放:人工智能+行业应用
3.1 【任务情景】
3.2 【任务目标】
3.3 【新知学习】
3.4 【任务实施】
3.5 【任务总结】
3.6 【评价反思】
3.7 【能力训练】
3.8 【小结】
第二部分 人工智能基本原理与技术概要
项目4 人工智能基本原理
4.1 【任务情景】
4.2 【任务目标】
4.3 【新知学习】
4.3.1 基于规则的人工智能
4.3.2 数据驱动的人工智能
4.3.3 从神经网络到深度学习
4.4 【任务实施】
4.4.1 线性回归预测房价
4.4.2 聚类
4.5 【任务总结】
4.6 【评价反思】
4.7 【能力训练】
4.8 【小结】
项目5 揭开AIGC的神秘面纱
5.1 探索AIGC革命新纪元
5.1.1 【任务情景】
5.1.2 【任务目标】
5.1.3 【新知学习】
5.1.4 【任务实施】
5.1.5 【任务总结】
5.1.6 【评价反思】
5.1.7 【能力训练】
5.2 知晓大模型核心算法
5.2.1 【任务情景】
5.2.2 【任务目标】
5.2.3 【新知学习】
5.2.4 【任务实施】
5.2.5 【任务总结】
5.2.6 【评价反思】
5.2.7 【能力训练】
第三部分 生成式人工智能的应用
项目6 AI文本生成概述及应用
6.1 【任务情景】
6.2 【任务目标】
6.3 【新知学习】
6.3.1 提示工程简介
6.3.2 影响提示效果的参数
6.3.3 提示词四要素
6.3.4 提示词设计的通用技巧
6.4 【任务实施】
6.4.1 职场写作
6.4.2 创意策划
6.4.3 零代码编程
6.4.4 个性化学习安排
6.4.5 职业规划
6.4 .6 创新创业
6.5 【任务总结】
6.6 【评价反思】
6.7 【能力训练】
6.8 【小结】
项目7 AI图像与视频生成概述及应用
7.1 【任务情景】
7.2 【任务目标】
7.3 【新知学习】
7.3.1 AI图像生成及展示
7.3.2 AI视频生成及展示
7.4 【任务实施】
7.4.1 AI图像生成任务
7.4.2 AI视频生成任务
7.5 【任务总结】
7.6 【评价反思】
7.7 【能力训练】
7.8 【小结】
项目8 智能体构建
8.1 【任务情景】
8.2 【任务目标】
8.3 【新知学习】
8.3.1 智能体原理
8.3.2 智能体平台
8.4 【任务实施】
8.4.1 构建提示词智能体
8.4.2 构建带知识库的智能体
8.4.3 构建工作流智能体
8.5 【任务总结】
8.6 【评价反思】
8.7 【能力训练】
8.8 【小结】
第四部分 安全与伦理
项目9 人工智能安全与伦理
9.1 【任务情景】
9.2 【任务目标】
9.3 【新知学习】
9.3.1 人工智能伦理
9.3.2 对人工智能的监管
9.4 【任务实施】
9.5 【任务总结】
9.6 【评价反思】
9.7 【能力训练】
9.8 【小结】
买过这本书的人还买过
读了这本书的人还在读
同类图书排行榜