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编委会
前言知识、思维、审辩式思维的对话
第一章 审辩式思维与数学审辩式思维
第一节 审辩式思维
第二节 数学审辩式思维
第二章 数学审辩式思维的课堂建构
第一节 建构路径
第二节 建构原则
第三节 建构现状
第四节 建构策略
第五节 建构方法
第三章 数学审辩式思维的课堂实践
第一节 “QDL”——质疑驱动式教学模式
第二节 辩论研讨式教学模式
第三节 实验探究式教学模式
第四节 思维可视化教学模式
第五节 自我反思式教学模式
第四章 数学审辩式思维的课堂案例
第一节 “QDL”——质疑驱动式教学模式案例
第二节 辩论研讨式教学模式案例
第三节 实验探究式教学模式案例
第四节 思维可视化教学模式案例
第五节 自我反思式教学模式案例
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