现代学徒制分层分类教育主题班会案例集电子书
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本书以丰富的实例内容和创新的课题设置,构建了适用于高职高专现代学徒制人才培养模式的基础模块结构。系统的将大学生思想政治教 育、学生活动、学生安全、职业素养、创新创业五个模块行分类整合,对现代学徒制班级管理模式下主题班会展模式、流程行了全 面系统的阐述,能够有效指导班主任如何展一-次高效的主题班会, 提高主题班会展质量,提升主题班会展效果,助力学生成长成 才。以过程指导方式为主,从一次班会的组织策划到展过程,再到最后的评价总结,方位地为班主任和学生提供参考模式。减少班 主任备课难度,丰富班会展形式,有效的提升主题班会展质量。教材模块设置清晰,项目类型多元,基本覆盖高职高专院校学生教育 管理常规及拓展工作。同时,真实案例教学也更能够弓起班主任及学生共鸣,提高学习兴趣度。<br/>【作者】<br/>李襄静,女,襄阳职业技术学院,学工副院长,讲师,毕业于武汉大学数字媒体艺术设计专业,硕士,研究方向:艺术设计、软装设计、学生管理;先后发表十二篇学术论文,两篇调研报告,主持一项省级课题,两次获得全国高职院校设计大赛优秀指导教师荣誉。别菊珍,女,襄阳职业技术学院,党总支书记,讲师,毕业于湖北大学中国古代文学专业,硕士,研究方向:学生管理,汉语言文学,发表论文七篇,参与调研报告一篇获襄阳市人民政府颁发的科学技术步奖三等奖,参与省级重课题一项。赵良虎,男,襄阳职业技术学院,学工处副处长,讲师,毕业于湖北工业大学计算机科学与技术专业,硕士学位,研究方向:学生管理,参与一项省级课题,两项校级课题,两项专利研制。<br/>
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作者简介:
内容简介:
前 言
★模块一 学生思想教育类
项目一 学生爱国主义教育
项目二 中国传统文化教育
项目三 学习榜样的力量——典型人物案例教育
项目四 学生感恩诚信教育
项目五 学生班风学风建设教育
★模块二 学生活动类
项目一 学生志愿服务教育活动
项目二 学生文明修身教育活动
项目三 学生寝室文化建设教育活动
项目四 学生时间管理教育活动
项目五 学生劳动教育活动
项目六 学生体质提升教育活动
项目七 学生美学教育活动
项目八 学生科技创新教育活动
★模块三 学生安全教育类
项目一 人身财产安全教育
项目二 学生消防安全教育
项目三 学生心理健康教育
项目四 学生防“艾”安全教育
项目五 学生国家安全教育
项目六 学生法治安全教育
项目七 学生防疫安全教育
项目八 学生防电信网络诈骗安全教育
★模块四 学生职业素养类
项目一 学生职业道德教育
项目二 学生职业礼仪及沟通技巧教育
项目三 学生职业形象打造教育
项目四 学生职业行为习惯教育
★模块五 学生创新创业类
项目一 大学生职业生涯规划教育
项目二 学生创新创业教育
项目三 学生“互联网+”大赛教育
项目四 学生求职面试教育
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