AI吧,少年!——AI伴读全学科成长手册电子书

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内容简介

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前言

阅读指南

1 献给求知若渴的您

2 AI智教智学时代的到来

3 本书结构与核心概念

4 本书创新特色

5 本书的读者对象

6 本书的终极目标：助力中小学家庭的成长

第1章 理解新智慧物种——生成式AI

1.1 生成式AI的基本概念

1.1.1 从东西方猴子求学故事说起

1.1.2 AI入门必知

1.1.3 另眼看AI发展的主要阶段

1.1.4 生成式AI时代学生的一天

1.2 以人机融合应对生命的探索

1.2.1 知识爆炸与创新加速

1.2.2 AI与人类智慧的优缺点

1.2.3 生命是一场以解决问题为导向的探索

1.2.4 因为交叉所以创新，因为融合所以无界

1.3 智慧共生：人机协作的必然性、重要性和智慧新世界

1.3.1 用大脑开发大模型的能力

1.3.2 用大模型开发大脑的潜力

1.3.3 用大语言模型锤炼沟通艺术

1.3.4 玩转知识世界的“哪吒神器”

1.4 小结

认知突破：理解AI的本质

核心发现：AI如何改变学习

深度理解：AI的六大能力

关键洞察：人机智慧的优势互补

实践启示

行动清单

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第2章 超能自我——锚定AI个性化学习的优势与特征

2.1 发现自我：AI增强学习优势的识别与指南

2.1.1 优秀的我：AI增强学习优势识别

2.1.2 更上层楼：基于优势的改进指南

2.2 洞见自我：AI增强学习的特征识别与发展

2.2.1 增强自我：AI增强学习的特征识别

2.2.2 扬长避短：基于特征的行动策略

2.3 AI增强学习的核心理念与动态优化机制

2.3.1 知识建构的螺旋上升

2.3.2 AI个性化成长增强体系

2.3.3 陪伴式学习新模式

2.3.4 动态优化：理念的实践应用

2.4 他山之石：三个学生的自我超越

2.4.1 AI实验证明其对学习效率的巨大作用

2.4.2 小易的案例：从对AI恐惧到熟练运用

2.4.3 小芳的案例：从学习困难到突破瓶颈

2.4.4 小李的案例：从被动学习到主动探索

2.5 小结

承前启后

核心发现：个性化学习的新维度

深度洞察：AI辅助个性化学习的四大支柱

突破发现：AI辅助下的学习超能力

实践启示

行动清单

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第3章 享受学习的自由与快乐——个性化自主学习新范式

3.1 科学管理时间：通向学习自由的第一步

3.1.1 色彩时间管理：彩轮规划法

3.1.2 可爱宠物模式：动物思维法

3.1.3 任务分类的艺术：BCG时间管理矩阵

3.1.4 专注力提升法则：番茄工作法

3.1.5 最优状态的追求：心流工作法

3.1.6 持续改进的保障：PDCA循环法

3.2 学科学习的革新：运用AI针对不同学科的高效学习

3.2.1 语文学习革新：AI辅助阅读理解和写作

3.2.1.1 课程预习

3.2.1.2 生成式AI增强阅读理解

3.2.1.3 生成式AI增强写作

3.2.2 数学解题新招：可视化解题过程和概念讲解

3.2.2.1 数学概念可视化

3.2.2.2 解题思路可视化

3.2.2.3 中高考数学实战应用

3.2.2.4 相对可靠的数字问答平台——知乎

3.2.2.5 AI应用在数字解题上的短板与反思

3.2.3 英语学习助手：AI驱动的口语练习和写作指导

3.2.3.1 智能口语训练

3.2.3.2 多模态语言习得

3.2.3.3 革命性的AI语言工具

3.2.4 理科学习：物理、化学、生物学习的AI工具

3.2.4.1 物理学习的智能辅助

3.2.4.2 化学学习的智能支持

3.2.4.3 生物学习的智能化

3.2.4.4 跨学科整合

3.2.4.5 AI辅助理科学习的关键策略

3.2.4.6 注意事项与建议

3.2.4.7 AI相关工具

3.2.5 社科学习：历史、地理、政治学习的AI辅助方法

3.3 探索学习的新范式：跨学科学习与创新思维的培养

3.3.1 知识的互联网：AI帮助构建跨学科知识图谱

3.3.2 创新思维训练营：AI设计的跨学科挑战

3.4 小结

承前启后

核心发现：三大支柱

深度洞察：AI增强学习的具体应用

关键发现：学习幸福感的来源

实践启示

行动清单

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第4章 破解学渣难——成为“神童”不再是神话

4.1 攻克难题：AI辅助下的学习效率提升

4.1.1 个性化题库：AI根据你的弱点定制练习

4.1.2 智能讲解：难点知识的多维度AI解析

4.1.3 错题分析师：AI帮你诊断学习盲点

4.2 中考、高考备战：AI时代的考试备考策略

4.2.1 考点分析：AI助你把握考试重点和趋势

4.2.2 模拟训练：AI仿真模拟与真题解析

4.2.2.1 仿真模拟

4.2.2.2 真题解析

4.2.3 心理辅导：AI帮助缓解考试压力的方法

一、压力源识别

二、情绪管理指导

三、建立积极思维

四、制定减压方案

五、提供即时支持

4.3 学习动力激发：让学习变得有趣而高效

4.3.1 培养学习内驱力：从“要我学”到“我要学”

4.3.2 游戏化学习：AI设计的教育游戏

4.3.3 成就系统：AI跟踪的个人进步可视化

4.3.4 实操练习：我的AI增强突破计划

4.4 专业学习策略：把握跨越突破的新机遇

4.4.1 学霸的秘密武器：六大高效学习法则及AI应用

4.4.2 实现跨越突破：学习转折期的突破契机

4.4.3 科学实施：跨越突破的行动指南

4.5 小结

承前启后

核心发现：学习突破的三大支柱

深度洞察：突破学习瓶颈的方法

关键发现：成功突破的四大要素

实践启示

行动清单

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第5章 AI家长指南——AI时代下的家长角色与责任

5.1 AI时代家庭教育的基本原则

5.1.1 回归本质：以第一性原理思考AI时代的家庭教育

5.1.2 家庭教育的基本特征：构建智慧学习共同体

5.1.3 情商教育的首要课堂：父母的言传身教

5.1.4 价值观塑造：AI时代的家庭教育底线

5.2 监督和引导孩子正确使用AI工具

5.2.1 数字素养：正确掌握使用AI的方法

5.2.1.1 数字素养案例

5.2.1.2 家长策略

5.2.1.3 避免过度依赖AI的策略

5.2.1.4 数字素养的自我测评

5.2.2 避坑排险：平衡好AI的利弊

5.2.3 安全与伦理：AI使用中的注意事项

5.3 培养和激发孩子的自主学习能力

5.3.1 好奇是任何学习的起点

5.3.2 解决问题是任何学习的目标

5.3.3 平衡传统学习方法和AI自主学习

5.4 AI时代的家校协作新模式

5.4.1 新家长角色：在AI时代的重新定位

5.4.2 新亲子教育：与孩子共同学习和成长

5.4.3 多维支持：以学生为核心构建AI时代的成长环境

5.5 小结

承前启后

核心发现：三大支柱

深度洞察：家长的新使命

关键发现：家长角色的四大转变

实践启示

行动清单

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第6章 AI辅助自主学习的现在与未来

6.1 AI时代教育学习的平等化与新普惠

6.1.1 生成式AI教育变革不可阻挡

6.1.2 无论贫富，都拥有通往知识殿堂的天梯

6.1.3 无论身在何处，只要努力就有成果

6.2 下一代AI学习助手：模拟人类教师的智能系统

6.2.1 前沿智学工具：谷歌Learn About、可汗Khanmigo等

6.2.2 情感智能AI：基于情绪识别的智能学习伙伴

6.2.3 全科AI导师：因材施教的跨学科、个性化学习向导

6.2.4 智慧教练：培养思维方法与学习能力的引路人

6.3 实现内外兼修：校园之外的十大核心素养

6.3.1 十大核心素养的构成

6.3.2 借助生成式AI提升素养

6.4 终身学习与职业规划：AI视角下的中学生未来

6.4.1 未来工作图景：AI视角下的职业演变与机遇

6.4.2 新核心竞争力：跨时代通用的关键能力建设

6.4.3 成长路径：AI时代的终身学习模式创新

6.5 小结

承前启后

核心发现：三大趋势

深度洞察：AI教育的三大变革

关键发现：未来教育的四大特征

实践启示

行动清单

后记

致谢与致歉