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竞争法典型案例教程:互联网篇电子书

●  以“读者友好型教材”为创作初衷,通过实践案例增强竞争法的代感,相比理论灌输更注重问题意识的启发,激发学习兴趣,助力沉浸式竞争法教学场景的实现。 ●  以实践为引领,通过系统性介绍互联网领域竞争法的典型执法、司法案例,呈现互联网领域执法与司法的发展历程与动向。 ●  为广大院校师生的竞争法教与学提供有益读本,也为社会各界读者更好地理解竞争法、辨析竞争行为的违法性提供参考。

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作       者:陈兵,赵青

出  版  社:中国法治出版社

出版时间:2023-10-27

字       数:19.3万

所属分类: 人文社科 > 法律 > 法律教材/工具书

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本书作为南大学“十四五”规划核心课程精品教材的成果,以读者亲和型为创作初衷,精选相关典型案例,以案例带知识的方式,力争为互联网经济领域竞争法治的教与学提供有益读本。 遵循我国《反垄断法》和《反不正当竞争法》的立法体例,本书分为两编。第一编为互联网领域反垄断部分,结合实务成果阐释了如何界定互联网平台领域的相关市场,互联网领域垄断协议规制的新挑战,互联网领域市场支配地位的认定,以及互联网领域经营者集中申报门槛的窘境与解决方案等新问题。第二编为互联网领域反不正当竞争部分,分别对传统不正当竞争行为的线上化以及互联网领域新型不正当竞争行为的认定方法行了归纳与总结,特别是就反不正当竞争法在司法裁判中的总体思路、具体适用规则及方法的变化做了总括性的描述,寄望通过实证案例解析展现我国互联网领域新型不正当竞争案件处理的大致图景。<br/>【推荐语】<br/>●  以“读者友好型教材”为创作初衷,通过实践案例增强竞争法的代感,相比理论灌输更注重问题意识的启发,激发学习兴趣,助力沉浸式竞争法教学场景的实现。 ●  以实践为引领,通过系统性介绍互联网领域竞争法的典型执法、司法案例,呈现互联网领域执法与司法的发展历程与动向。 ●  为广大院校师生的竞争法教与学提供有益读本,也为社会各界读者更好地理解竞争法、辨析竞争行为的违法性提供参考。 ●  案例式教学精选教材&middot;读者友好型创新佳作,反垄断 反不正当竞争两编设置,理论结合案例,深度挖掘互联网竞争法治理论与实务前沿新型疑难问题。<br/>【作者】<br/>陈兵 南大学竞争法研究中心主任、法学院副院长、教授、博士生导师,《数字经济与法治》执行主编,《互联网法治文丛》总主编。工业和信息化部信息通信科学技术委员会委员,国家市场监督管理总局科技创新委员会委员。天津市优秀中青年法学家,天津市“海河英才计划”引领军人才,天津市市场监督管理委员会-南大学“竞争治理技术科技创新实验室”主任。兼任国家社科基金项目通讯评审/鉴定专家,中国新一代人工智能发展战略研究院特约研究员等。 主持国家社会科学基金项目、最高人民法院司法研究重大课题、最高人民法院司法案例研究课题、教育bu人文社会科学重研究基地重大项目、国家市场监督管理总局咨询项目、韩国高等教育财团国际学者交流资助项目、中国博士后面上资助项目、特别资助项目、国际交流计划派出项目(首尔国立大学博士后)等课题、项目40余项。 曾赴中国香港、美国、澳大利亚、加拿大、韩国等高校学习和工作。在中英韩文刊物上发表论文两百余篇,CSSCI收录百余篇,KCI收录五篇,英文论文十篇,完成近二十篇/次咨政报告。出版《自由与秩序:互联网经济法治精神》《数字经济时代法治观澜》《新基建与数据治理法治化》《法治推下的数字经济规范发展》《数字经济多维治理的逻辑阐发》《人工智能发展的竞争法治保障》等专著。研究方向:互联网法治、数据法学、人工智能法学、竞争法学。   赵青 韩国首尔大学法学博士,南大学法学院博士后、助理研究员。<br/>
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前言 探索互联网竞争法治的教与学

第一编 互联网领域反垄断

典型案例检索

第一章 相关市场界定

重点问题

关键术语

第一节 相关市场及其界定

第二节 互联网领域相关市场的界定

规则提炼

延伸思考

第二章 垄断协议

重点问题

关键术语

第一节 垄断协议

第二节 经营者间达成垄断协议的认定

第三节 互联网领域垄断协议规制的新挑战

第四节 行业协会组织经营者达成垄断协议的认定

第五节 垄断协议的豁免

第六节 垄断协议的法律责任

规则提炼

延伸思考

第三章 滥用市场支配地位

重点问题

关键术语

第一节 市场支配地位及其认定

第二节 互联网领域市场支配地位的认定

第三节 特定行为构成滥用市场支配地位的认定

第四节 滥用市场支配地位的法律责任

规则提炼

延伸思考

第四章 经营者集中

重点问题

关键术语

第一节 经营者集中及其认定

第二节 互联网领域经营者集中的审查

第三节 违法实施经营者集中的法律责任

规则提炼

延伸思考

第二编 互联网领域反不正当竞争

典型案例检索

第五章 传统不正当竞争行为的线上化

重点问题

关键术语

第一节 混淆行为

第二节 虚假或者引人误解的商业宣传

第三节 侵犯商业秘密

第四节 不正当有奖销售

第五节 损害商誉

规则提炼

延伸思考

第六章 互联网领域的新型不正当竞争行为

重点问题

关键术语

第一节 妨碍、破坏网络产品或者服务正常运行的行为

第二节 原则性条款的适用

规则提炼

延伸思考

案例索引

代后记 加强竞争法治人才培养力度是新时代法学教育的重要使命

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