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长江边的后浪Ⅱ电子书

1.一本“读硬书、硬读书”的硬核阅读心法。 书中完整呈现了“直面经典、不借助拐杖”的深度阅读方法论。它不仅告诉你“为什么要读经典”,更通过大量真实案例,教你如何从“读不懂”到“读通”,如何在“为难自己”与“放过自己”间找到精的平衡。 2. 一份“人人皆可读懂经典”的强有力证言。 本书由亲历者撰写,以鲜活的一手经历破了人们对经典阅读的畏难情绪。它雄辩地证明:只要方法得当并投足够的时间,每一位有志学子都能攻克学术经典,获得思维层次的彻底提升。

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作       者:贺雪峰 柳芳

出  版  社:东方出版社

出版时间:2025-09-01

字       数:25.1万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

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武汉大学社会学院自2018 年起始对硕士研究生行体系化经典阅读训练,将经典阅读作为研究生培养的一项制度:“8-10-7”,早上8至晚上10,一周7天,“读硬书,硬读书”;学生组成读书集体共同阅读、召“读书论坛”激扬思维,营造集体互促的“能量场”;鼓励学生规律性运动,野蛮体魄;师生定期举办“面对面”交流活动,以总结前一阶段的读书学习情况。两年后,参与读书训练的同学们都收获颇丰:不仅加深了对社会科学相关学科的理解,还全面提升了思维能力、表达能力;不仅增长了知识,还磨炼了意志;不仅丰富了头脑,还锻炼了身体。本书记录了近几年经过读书训练学生的真实感受,展现了不同起不同背景学生的成长轨迹。<br/>【推荐语】<br/>1.一本“读硬书、硬读书”的硬核阅读心法。 书中完整呈现了“直面经典、不借助拐杖”的深度阅读方法论。它不仅告诉你“为什么要读经典”,更通过大量真实案例,教你如何从“读不懂”到“读通”,如何在“为难自己”与“放过自己”间找到精的平衡。 2. 一份“人人皆可读懂经典”的强有力证言。 本书由亲历者撰写,以鲜活的一手经历破了人们对经典阅读的畏难情绪。它雄辩地证明:只要方法得当并投足够的时间,每一位有志学子都能攻克学术经典,获得思维层次的彻底提升。 3. 一种“8107”式奋斗所能铸就的压倒性优势。 它记录了学生们如何通过“8107”泡图书馆的极致投,磨砺出深邃的批判性思维和沉静的性情。这种在年轻时通过高强度训练获得的素养,将被证明是未来人生道路上无可替代的核心竞争力。 4. 一个“个人钻研”与“集体碰撞”相辅相成的学习范本。 书中生动展现了“自己读”的潜心孤诣与“集体聊”的思维激荡如何完美结合。学习小组、读书论坛等设计,创造了深厚的同窗情谊和持续向上的团体动力,为如何营造学习共同体提供了完美示范。 5. 献给所有学子的励志书与行动指南。 无论你是在校研究生,还是对未来学术之路充满憧憬的学子,这本书都是一份极其珍贵的参照。它告诉你,研究生时光应如何度过,并激励你通过可复制的努力,创造属于自己的学术成长奇迹。  <br/>【作者】<br/>柳芳,武汉大学社会学院党委书记,长期从事基层党务工作和学生教育管理工作。   贺雪峰,武汉大学社会学院院长,武汉大学中国乡村治理研究中心主任,长期从事“三农”研究,是“华中乡土派”的代表性学者之一。<br/>
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丛书总序

2019级研究生读书生活总结(选编)

道阻且长,行则将至

追梦无悔 野蛮成长

感激每一种相遇

在逆旅中厚积薄发

跨越“生命之桥”

未经审视的人生不值得过

就像风吹过八百多个日夜

以人格影响人格的培养

读书、成长与自我实现

万川归沧海,微云起泰山

不问分数之多寡,唯求学问之有无

2020级研究生读书生活总结(选编)

最好的时光,我与我们俱在

入之愈深,其进愈难,其见愈奇

不负青春,不负“读书人”

沐耕三载:爱智与激情

遨游书海,逐梦星辰

群居的独思 ——在集体阅读中与经典为伴

追赶、扎根、超越 ——我与时代

阅读即照见

明心见性,不矜不伐

书山有路勤为径,学海无涯友相伴

潜心读书悟真义,开眼观世天下明

2021级研究生读书生活总结(选编)

像种子一样深深扎根,慢慢发芽

个体与社会的互嵌

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功

我与高楼

大道无垠,行者无疆

以读书为训练,以学术为志业:一项交互主体性的实验

在沉思中养静气,于碰撞中释凝滞

再回首,轻舟已过万重山

2022级研究生读书生活总结(选编)

从无到有:思想的重塑与超越

不激不随,无问西东

一程山路,一地落花

有棱有角,山高水长

解放自己:承诺、实现和未来

在不被打扰的自由里,人人皆可为尧舜

切实地努力,不懈地爱人

幸得读书,不负青春

超越小我的主体性实践

厚重客观,厚重情感

编后记

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