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智慧教师AI工具箱:助教+助学+助研+助管+助育电子书

全场景覆盖:提供从课件生成到学生心理辅导的全教学场景解决方案 实操性强:“场景再现-AI操作技巧-应用案例-要补充”的编排方式非常容易上手 前瞻性议题:探讨“AI数字人教学”“AI+数字教材”等前沿话题

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作       者:周城兵 秋叶 著

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2026-01-01

字       数:14.2万

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 软件系统

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本书通过丰富的案例,帮助教师快速上手使用AI工具,实现教学创新。本书共9章,全面探讨AI在教学中的应用与实践。第1章介绍教学中常用的AI工具,包括AI综合类、图片类、图表类、PPT类等,帮助教师快速掌握各类AI工具的基本操作。第2章重讲解如何通过优化提示词,让AI更懂教师的需求,从而提升AI的应用效果。第3章~第7章分别从助教、助学、助研、助管、助育等方面,详细阐述如何利用AI工具提升教学效率与管理水平。第8章探讨AI赋能创新教学的未来趋势,如数字人、知识图谱等技术的应用。第9章则聚焦AI时代教师角色的转型与突破,探讨如何在AI时代保持教育伦理与个性化教学的平衡。 本书面向中小学教师、大学教师等所有教师群体,尤其是对AI技术感兴趣,希望借助AI工具提升教学效率的教育工作者。无论是初次触AI的教师,还是已有一定AI使用经验的教师,都能从本书中获得实用的操作技巧和创新的教学思路。<br/>【推荐语】<br/>权威团队背书:秋叶团队深耕教育领域,具备强品牌号召力 全场景覆盖:提供从课件生成到学生心理辅导的全教学场景解决方案 实操性强:“场景再现-AI操作技巧-应用案例-要补充”的编排方式非常容易上手 前瞻性议题:探讨“AI数字人教学”“AI+数字教材”等前沿话题<br/>【作者】<br/>周城兵,武汉理工大学特聘教授,华大新父母教育研究院副院长,中国人工智能学会智能机器人专业委员会会员。研究方向主要有网络环境下的协同设计、数字制造理论及系统、智能制造与车间调度、机械设备故障诊断、企业信息化系统发、人工智能与优化算法等。此外,还兼任华中师范大学兼职教授、湖北省素质教育研究会理事 ,具有儿童心理咨询师、家庭教育咨询指导师、生涯规划师等职业资格。 秋叶,武汉工程大学副教授、秋叶品牌创始人、全平台新媒体矩阵账号粉丝超4000万。国内首本DeepSeek普及图书《AI时代生存手册:零基础掌握DeepSeek》作者,该书销量突破40万册;出版“秒懂AI”系列图书,销量超20万册。推出AIGC高校通识课程解决方案,形成图书、网课、线上直播、线下实训一体化服务体系。<br/>
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版 权

内 容 提 要

前 言

资源与支持

第1章 教学中常用的AI工具

1.1 综合类——必须掌握的AI工具

1.2 图片类——无须四处找课件素材

1.3 图表类——快速生成各类图表

1.4 PPT类——做课件再也不用套模板

1.5 搜索类——学术素材一搜就有

1.6 视频类——课堂也可以如此好玩

1.7 智能体——用教师“分身”和学生对话

1.8 数字人——微课原来如此简单

1.9 那些好用的“AI神器”

第2章 学会提问,让AI更懂你

2.1 AI不好用?原因可能在这里

2.2 要点式提示词,让回答准确具体

2.3 角色扮演式提示词,激活AI领域专长

2.4 投喂示例式提示词,让AI更懂你要什么

2.5 模板框架式提示词,让AI处理复杂模板框架任务

2.6 用AI驱动AI,让AI帮你问

2.7 学会追问,让AI给你惊喜

2.8 DeepSeek指令示例

第3章 AI助教:高效进行教学筹划

3.1 用AI高效做教材分析

3.2 用AI制订详细的教学计划

3.3 用AI撰写体系化的课程大纲

3.4 用AI精准预测学生可能遇到的问题

3.5 用AI做课堂设计

3.6 用AI设计教学思政元素

3.7 用AI生成学科教案

3.8 用AI制作PPT课件

3.9 用AI制作网课

第4章 AI助学:打造有趣的智能课堂

4.1 用AI培养学生观察力

4.2 用AI辅助学生随文练笔

4.3 用AI创编韵文,让知识点更好记

4.4 用AI帮助学生拓展知识,爱上跨学科学习

4.5 用AI实现课堂记录,难点反复学

4.6 用AI生成课堂测试

4.7 打造AI学伴,创造轻松愉快的学习氛围

第5章 AI助研:让研究不再烦琐枯燥

5.1 教研议题:AI助力发现问题、聚焦主题

5.2 AI快速记录,观课评课更精准

5.3 教研成果整理,AI帮你归类、归档、归因

5.4 学术研究,AI助力研究起步

5.5 论文创作,巧用AI辅助科研论文

第6章 AI助管:管理升级,提升办公效率

6.1 用AI制订合理的课程考核方案

6.2 用AI生成个性化的学生评估报告

6.3 用AI生成班级管理策略

6.4 构建基于AIGC的班主任助手

6.5 用AI撰写专业介绍与行政通知

6.6 用AI撰写社会实践汇报

第7章 AI助育:情感关怀,促进学生全面发展

7.1 用AI助力家访与家校互动

7.2 用AI打造学生的梦想职业照和个性化奖状

7.3 用AI辅助心理健康监测与干预

7.4 用AI助力德、体、美、劳教育

7.5 用AI协助特殊教育

7.6 用AI构建学生的成长画像、定制生涯规划

7.7 用AI提升学生的自我提升能力

第8章 AI赋能创新教学,进入未来课堂

8.1 定制教学数字人:构建不疲惫的陪伴教师

8.2 智能助教:让学生爱上自主学习

8.3 知识图谱:打造可视化的学科大脑

8.4 AI数字教材:教科书也可以“说话”

8.5 AI创新课堂:智慧教学的新基建

8.6 AI辅助课堂管理与学生行为分析

第9章 AI时代,教师角色的转型与突破

9.1 AI时代,教师的角色转变与能力提升

9.2 AI时代,学生该不该用AI

9.3 家校共育,避免学生依赖AI

9.4 如何平衡AI使用与教育伦理的关系

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