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前 言
|第一章|趋势使然：数字技术与高等教育变革
第一节 数字转型：人类进入数字时代
第二节 互塑机制：数字变革与高等教育变革的双向赋能
第三节 可能样态：数字时代高等教育变革的风向
|第二章|全球视野：数字技术驱动高等教育变革的样态
第一节 传统与未来的碰撞：中国发展现状剖析
第二节 传统与未来的交融：多国变革样态呈现
第三节 经验与启示：在总结数字技术驱动高等教育变革的经验中探索规律
|第三章|要素赋能：数字时代高等教育的教与学
第一节 人才培养理念：由“规模化教育”走向“个性化培养”
第二节 课程形态：由“罐装化”走向“智能生成”
第三节 教育方法或手段：数智赋能学生专业胜任力提升
第四节 教育评价：以数据驱动教师精准教学与科学决策
|第四章|伦理规范：数字技术驱动高等教育变革的风险与防范
第一节 机遇或挑战：技术变革下的教育伦理危机
第二节 隐忧与治理：高等教育技术应用风险防范
第三节 规范与建构：数字技术教育应用协同引导
|第五章|创新应用：在供与需中探索高等教育变革路径
第一节 关键技术：高等教育数字应用中的主要技术
第二节 实践场景：教管融合智慧教学解决方案
第三节 发展路径：供需匹配视域下高等教育变革的逻辑与策略
|第六章|走向未来：在变与不变中透析高等教育本质
第一节 把握内涵本质：高等教育内涵特质的再审视
第二节 赓续初心使命：高等教育的使命任务
第三节 坚持守正创新：数字技术驱动高等教育高质量发展
参考文献
后 记
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