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第一章 公民道德建设与公民道德教育
一、公民道德
二、公民道德建设
三、公民道德教育
四、学校在公民道德建设中的地位和作用
第二章 学校公民道德建设的基本原理与要求
一、以立德树人为根本任务
二、以“五育融合”为基本理念
三、以协同育人为核心要求
四、以德育一体化为基本路向
五、以“三全育人”为基本策略
第三章 公民道德建设的基本教育内容
一、社会公德
二、职业道德
三、家庭美德
四、个人品德
第四章 新时代公民道德建设的重点教育任务
一、筑牢理想信念之基
二、培育和践行社会主义核心价值观
三、传承中华传统美德
四、弘扬民族精神和时代精神
第五章 公民道德素养及其养成机制
一、公民道德素养的内涵及其提出依据
二、公民道德素养的构成
三、公民道德素养的养成机制
第六章 公民道德建设的学校教育机制
一、课程育人
二、管理育人
三、文化育人
四、实践育人
五、评价育人
第七章 公民道德建设的教育治理机制
一、多元主体的治理机制
二、制度治理机制
三、道德教育中的失德惩戒
第八章 公民道德建设的社会生活教化机制
一、树立公众模范榜样
二、营造良好社会氛围
三、建设各类教育阵地
四、推动群众道德实践
第九章 网络公民道德建设
一、重视网络公民道德及其教育
二、加强网络内容建设
三、培养文明自律网络行为
四、丰富网上道德实践
五、营造良好网络道德环境
后记
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