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第一章 “三学课堂”的提出
第一节 落实国家教育政策
第二节 推广国家级教学成果
第三节 基于宿迁市教育教学问题和现状的改变
第二章 “三学课堂”的理论探索
第一节 自学合学展学的基本内涵
第二节 自学合学展学的基本立场
第三节 自学合学展学的育人价值
第三章 推动课改的重要基因
第一节 强烈的课改意愿
第二节 校长的关键作用
第三节 教研共同体的建设
第四节 教师的广泛参与
第五节 学生学习共同体的建设
第六节 推进机制的建立
第四章 “三学课堂”的范式建构
第一节 积极推动育人方式变革
第二节 “三学课堂”的基本原则
第三节 “三学课堂”的基本遵循
第四节 “三学课堂”的基本流程
第五章 “三学课堂”的有效实施
第一节 精准定位教学目标
第二节 科学设计教学方案
第三节 制作高质量学习任务单
第四节 建设班级学习共同体
第六章 “三学课堂”的推广普及
第一节 区域顶层设计与制度保障
第二节 评价体系的精准导向与多维驱动
第三节 成果与典型模式提炼
第四节 问题与优化路径
第七章 课堂实录
《说和做——记闻一多先生言行片段》课堂实录
《归去来兮辞（并序）》课堂实录
家国·抉择·担当——《木兰诗》课堂实录
《幂函数》课堂实录
《5.3 展开与折叠》课堂实录
《小数的意义》课堂实录
选择性必修第三册Unit 1 Wish you were here《Grammar and usage： Non⁃restrictive relative clauses》课堂实录
《英语》译林版八年级上册Unit 1 Friends—Integrated skills课堂实录
《13.3 电流和电流表》课堂实录
《“铁及其化合物”的项目式教学——以“为缺铁性贫血人群制定补铁策略”为例》课堂实录
《氧气制取再探究——“富氧空气”》课堂实录
《瑕瑜互见 未来可期——近代以来的城市化进程》课堂实录
《新疆维吾尔自治区》课堂实录及点评
《建立良好的公共秩序》课堂实录
《花样跳绳大单元第10次课：两人一绳，轮换进出绳》课堂实录
《家乡的小吃》课堂实录
《宿迁城市标志设计》课堂实录
《母鸡》（第一课时）课堂教学实录
《自相矛盾》课堂教学实录
《家》课堂实录
《自由平等的真谛》课堂实录
《清新空气是个宝》课堂实录
参考文献
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