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内容提要
前言
第一章 室内自主游戏
第一节 小班室内自主游戏
室内游戏1 兔兔过生日
室内游戏2 我为熊猫建房子
室内游戏3 我们的律动表演
室内游戏4 轨道上的小火车
室内游戏5 欢欢喜喜过大年
室内游戏6 我为小鸡搭窝
室内游戏7 高速公路秘密多
第二节 中班室内自主游戏
室内游戏1 小小造船家
室内游戏2 假山建成记
室内游戏3 农贸大集
室内游戏4 吊车蛋糕店营业记
室内游戏5 我和树屋有个故事
室内游戏6 花车巡游记
室内游戏7 欢乐滑梯跑酷派对
第三节 大班室内自主游戏
室内游戏1 纸飞机，飞呀飞
室内游戏2 我与迷宫那些事
室内游戏3 纸牌搭建
室内游戏4 “古镇集市”微电影开拍啦
室内游戏5 新年旺旺小铺
室内游戏6 毕业剧场
室内游戏7 大三班的线上小铺
第二章 户外自主游戏
第一节 小班户外自主游戏
户外游戏1 沙池游戏
户外游戏2 小球轨道搭建记
户外游戏3 趣玩海棠
户外游戏4 影子游戏
户外游戏5 种子花球
户外游戏6 小草·小孩·小美好
户外游戏7 一起玩泥巴
第二节 中班户外自主游戏
户外游戏1 长廊的N+改造
户外游戏2 双层车诞生记
户外游戏3 能工巧匠，趣搭帐篷
户外游戏4 乐享骑行，小车向前冲
户外游戏5 房车搭建记
户外游戏6 搭建梦想中的帐篷
户外游戏7 碧草觅奇
第三节 大班户外自主游戏
户外游戏1 大树乐园搭建记
户外游戏2 地道游击战
户外游戏3 跳房子
户外游戏4 水枪大作战
户外游戏5 管道弯弯乐
户外游戏6 乒乓小将，“乒”出快乐
户外游戏7 有趣的滑草
第三章 教研方案精选
教研主题一 发现和支持幼儿有意义的学习
教研主题二 支持幼儿符号表征的适宜策略
教研主题三 识别自主游戏中幼儿深度学习的表现
教研主题四 辨析自主游戏行为，提供适宜策略
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