生态文明示范区建设的理论与实践电子书

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内容提要

作者简介

《生态文明示范区建设的理论与实践》编著委员会

序言

前言

第1章　生态文明与示范区创建的理论脉络

1.1　从生态科学到生态文明

1.1.1　自然科学发展与人类文明

1.1.2　生态学理论指导下的人类行为

1.1.3　生态文明建设需要生态科学支撑

1.2　可持续发展理论推动生态文明

1.2.1　可持续发展理论的诞生

1.2.2　环境与发展大会和《21世纪议程》

1.2.3　生态文明与可持续发展一脉相承

1.3　生态文明内涵的演替

1.3.1　古代的生态哲学

1.3.2　近代的生态意识

1.3.3　现代的生态理念

1.4　人类生态文明思想的孕育

1.4.1　八大公害事件的警钟

1.4.2　斯德哥尔摩人类环境会议

1.4.3　保护生态环境的全球共识

第2章　生态文明建设与生态创建的政府行动

2.1　我国生态文明建设的历程

2.1.1　新中国成立以来生态文明理论萌芽

2.1.2　改革开放初期国家生态建设的探索与实践

2.1.3　1992年以来我国的生态建设与环境保护战略

2.1.4　党的十六大以来的科学发展共识

2.1.5　十八大以来习近平生态文明思想的形成

2.2　生态文明与绿色发展一脉相承

2.2.1　绿色发展理念的定义

2.2.2　绿色发展理念分类

2.2.3　绿色发展的意义

2.3　生态创建工作的政府行动与举措

2.3.1　生态示范区与生态文明建设示范区

2.3.2　生态文明先行示范区与美丽中国建设

2.3.3　可持续发展实验区与创新示范区

2.3.4　农业可持续发展试验示范区

2.3.5　国家生态旅游示范区

第3章　生态建设与环境保护的国际经验

3.1　欧洲国家的经验

3.1.1　莱茵河污染治理的启示

3.1.2　英国泰晤士河治理经验

3.1.3　荷兰绿色发展的经验

3.1.4　北欧国家发展经验

3.1.5　德国的循环经济

3.2　北美国家的经验

3.2.1　美国经验

3.2.2　加拿大经验

3.3　大洋洲国家的经验

3.3.1　澳大利亚经验

3.3.2　新西兰经验

3.4　亚洲国家的经验

3.4.1　日本经验

3.4.2　韩国经验

第4章　生态示范区建设指标体系与评价方法

4.1　生态示范区评价指标体系研究综述

4.1.1　建设生态文明示范区是实现可持续发展的现实需求

4.1.2　评价指标体系是生态文明示范区建设的基础

4.1.3　我国生态文明建设评价指标体系研究现状

4.1.4　存在的问题

4.1.5　加强生态文明示范区评价指标研究的建议

4.2　区域绿色发展评价指标体系构建与应用

4.2.1　绿色发展评价指标体系构建

4.2.2　评价指标权重确定

4.2.3　评价指标体系的验证与实际应用

4.3　农业绿色发展评价指标体系构建与应用

4.3.1　评价指标体系构建

4.3.2　指标权重的计算与评价标准的确定

4.3.3　评价指标体系的应用

第5章　生态文明示范区建设的国内探索与实践

5.1　浙江经验

5.1.1　总体情况

5.1.2　湖州经验

5.1.3　杭州经验

5.2　海南做法

5.2.1　生态文明省建设

5.2.2　生态创建与生态旅游

5.2.3　国家生态文明试验区——海南实施方案

5.3　江苏实践

5.3.1　生态省建设经验

5.3.2　盐城经验

5.3.3　无锡经验

5.4　青海经验

5.4.1　三江源生态建设

5.4.2　生态创建的制度创新

5.4.3　青海湖保护的成功经验

5.5　福建探索

5.5.1　生态文明省建设

5.5.2　宁德经验

5.5.3　厦门经验

5.5.4　三明经验

5.6　贵州实践

5.6.1　贵阳经验

5.6.2　遵义经验

第6章　两山理论实践创新基地的经验

6.1　河北省塞罕坝机械林场

6.1.1　塞罕坝精神的内涵

6.1.2　塞罕坝精神的现实意义

6.2　山西省右玉县

6.2.1　右玉县概况

6.2.2　右玉县采取的措施

6.2.3　主要成效

6.3　江苏省泗洪县

6.3.1　泗洪县概况

6.3.2　泗洪县的主要措施

6.3.3　主要成效

6.4　浙江省湖州市

6.4.1　湖州概况

6.4.2　湖州市大力开展环境整治

6.4.3　湖州模式带给我们的启示

6.5　浙江省衢州市

6.5.1　衢州市概况

6.5.2　衢州市生态文明建设

6.5.3　衢州模式带给我们的启示

6.6　湖州市安吉县

6.6.1　安吉县概况

6.6.2　安吉县余村的生态文明建设

6.6.3　安吉县模式给我们的启示

6.7　安徽省旌德县

6.7.1　旌德县概况

6.7.2　旌德县勇当“两山”理论的实践者和排头兵

6.8　福建省长汀县

6.8.1　长汀县概况

6.8.2　主要做法

6.8.3　取得成果

6.9　江西省靖安县

6.9.1　靖安县概况

6.9.2　主要做法

6.9.3　取得成果

6.10　广东省东源县

6.10.1　东源概况

6.10.2　主要做法

6.10.3　取得成果

6.11　四川省九寨沟县

6.11.1　九寨沟县概况

6.11.2　生态文明建设工作措施

6.11.3　生态文明建设取得的成绩

6.12　贵州省贵阳市乌当区

6.12.1　贵阳市乌当区概况

6.12.2　生态文明建设工作措施

6.13　陕西省留坝县

6.13.1　留坝县概况

6.13.2　生态文明建设工作措施

6.13.3　生态文明建设主要成效

第7章　云南生态文明排头兵建设的基础与成效

7.1　生态文明排头兵建设云南基础

7.2　生态文明排头兵建设云南在行动

7.2.1　制度建设先行，狠抓政策落实

7.2.2　认真学习领会，准确把握要求

7.2.3　积极开展创建，务必完成目标

7.2.4　主动汇报协调，争取各方支持

7.2.5　认真调查研究，尽快编修规划

7.2.6　细化分解任务，明确责任主体

7.2.7　明确重点难点，逐一攻坚克难

7.2.8　完善指标体系，加强创建管理

7.2.9　动员各方力量，广泛开展创建

7.3　生态文明建设的主要成效

7.3.1　积极推进生态文明体制改革和生态创建工作

7.3.2　着力加强自然生态保护

7.3.3　大力加强环境治理恢复

7.3.4　扎实推进环境保护法治建设工作

第8章　生态文明示范区创建的云南经验

8.1　西双版纳州创建经验

8.1.1　西双版纳州概况

8.1.2　生态州创建成效

8.1.3　生态创建主要做法

8.1.4　生态创建工作经验

8.2　保山市创建经验做法

8.2.1　保山市基本概况

8.2.2　生态创建主要做法

8.2.3　生态创建工作成效

8.3　生态文明示范县经验

8.3.1　昆明市石林县

8.3.2　昭通市盐津县

8.3.3　玉溪市澄江市

8.3.4　大理州洱源县

8.3.5　红河州屏边县

8.4　两山理论实践创新基地经验

8.4.1　保山市腾冲市

8.4.2　红河州元阳县哈尼梯田

8.4.3　怒江州贡山县

8.4.4　丽江市华坪县

8.4.5　楚雄州大姚县

第9章　生态文明示范区建设存在的问题与对策

9.1　生态文明示范区创建存在的共性问题

9.1.1　对生态示范区创建的重要性认识不到位

9.1.2　领导干部对生态示范区创建工作重视不够

9.1.3　生态文明示范区建设说起来重要做起来次要

9.1.4　生态文明示范区创建存在多头管理尚未形成合力

9.1.5　生态示范区创建的技术和人才支撑不足

9.1.6　生态文明示范区创建的资金投入不足

9.2　加快生态文明示范区建设的对策

9.2.1　准确把握生态文明示范区创建要求

9.2.2　提高全社会对生态文明示范区创建的认识

9.2.3　把生态文明示范区建设任务责任落到实处

9.2.4　完善生态文明示范区创建制度体系

9.2.5　强化生态文明示范区建设的科技和人才支撑

附录

附录一　“绿水青山就是金山银山”实践创新基地管理规程（试行）

附录二　国家生态文明建设示范市、县管理规程（修订版）

附录三　国家生态文明建设示范市、县建设指标（修订版）

附录四　国家生态文明先行示范区建设目标体系

附录五　生态文明建设目标评价考核办法

附录六　生态环境损害赔偿制度改革方案

附录七　农业绿色发展先行先试支撑体系建设管理办法（试行）

附录八　国家生态旅游示范区管理规程

附录九　云南省创建生态文明建设排头兵促进条例

参考文献