★ 它不是单纯怀旧，而是带着审视的回忆。 鲁迅写百草园、阿长、父亲、先生和旧书塾，常有温情，也始终保留清醒的判断。旧日生活被重新拾起，却没有被简单美化。 ★ 《从百草园到三味书屋》写出童年自由与规训的分界。 百草园中有草木虫鸟、传说和捕鸟的乐趣；三味书屋中有诵读、戒尺和旧式教育。两处空间的转换，正是孩子从自然游戏进入制度秩序的瞬间。 ★ 阿长的形象*能体现鲁迅回忆中的复杂情感。
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藤野先生
范爱农
后记
附录
《〈自选集〉自序》
1934年4月11日致增田涉信
1934年12月2日致增田涉信
女吊
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