万本电子书0元读

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鲁院征文作品选(小学篇)
鲁院征文作品选(小学篇)
读书堂
¥2.90
本书中主要向读者展现了小学生所写的优秀作品,后面并附有专家点评,相信读过之后会让你有意想不到的收获。这篇写的是小学们心底的话语,有童话,有寓言,也有日记,说的都是情真意切的成长过程的故事。读来既有作文写作上的潜在帮助,又有故事情节的大吃一感性洗礼。是一本*有小学生个性的的书籍。
孩子的高效学习法
孩子的高效学习法
读书堂
¥2.90
本书运用简明易懂的文字,介绍巧妙的方法,合理的分析,为你打造一把培养记忆力的钥匙,希望你打开记忆力的大门奔向成功的明天。
奥运英语大讲堂
奥运英语大讲堂
读书堂
¥2.90
文中以中英文相对应的方式,讲述一些日常需知的英文常识,例如谈论日常生活习惯;英语常用的口语对话;拜访朋友常用的语句以及一些英文赠言等。此外还介绍了很多奥运常识,例如历届奥运举办时间、地点、金牌榜;奥运常用的口语知识等。
奥运英语须知(4)
奥运英语须知(4)
读书堂
¥2.90
文中以中英文相对应的方式,讲述一些日常需知的英文常识,例如谈论日常生活习惯;英语常用的口语对话;拜访朋友常用的语句以及一些英文赠言等。此外还介绍了很多奥运常识,例如历届奥运举办时间、地点、金牌榜;奥运常用的口语知识等。这里的知识,都是作为一个中国人,为迎接奥运应该学习的。
MPA教育方法
MPA教育方法
读书堂
¥2.90
中国需要世界,世界需要中国。随着改革开放的逐步推进,我们已成功地加入世界贸易组织,在国际舞台上扮演着更加重要的角色。当今世界各国之间的竞争,说到底就是科技的竞争,人才的竞争。而MPA是培养人才的*教育方法。
大学英语
大学英语
读书堂
¥2.90
本书是由从事十年以上大学英语教学的教师,经过多年的教学积累和缜密细致地查考编著而成的。编者旨在提高学习者的英语语言综合技能,非常适合于已有一定水平的各类英语学习者系统、快速地达到理想的水平。
大学英语(2)
大学英语(2)
读书堂
¥2.90
这里讲述的内容,主要是大学英语四六级的相关知识,例如大学英语六级考试-改错题解析;大学英语六级写作技巧;英语四六级考试阅读写作经验谈;英语四六级考试新题型分值分布等各种四六级英语题型的相关问题。这里的知识,为学习大学英语的人们提供了好的学习方法,也为人们为迎接奥运做好了充分的准备。
点燃思想的明灯
点燃思想的明灯
刘美娜
¥2.90
生活中的灯光,照亮了黑夜中的路,使人不至于迷途、失足。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()智力开发
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()智力开发
读书堂
¥2.90
谁都知道,人类是地球上智力的动物,在人类的发展史上,正是超乎其他一切动物的智力行为,才使我们今天能生活在舒适方便、异彩纷呈的环境中;正是人类运用不断发展的智力,创造了今天的文明世界。
学生有效阅读的状物美文
学生有效阅读的状物美文
学生阅读指导小组
¥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标,也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养,但忽视对本文的整体把握,而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读;另外,在对文本的解读上存在一元化倾向,强调同一性思维,不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的抒情美文
学生有效阅读的抒情美文
学生阅读指导小组
¥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标,也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养,但忽视对本文的整体把握,而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读;另外,在对文本的解读上存在一元化倾向,强调同一性思维,不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的情感美文
学生有效阅读的情感美文
学生阅读指导小组
¥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标,也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养,但忽视对本文的整体把握,而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读;另外,在对文本的解读上存在一元化倾向,强调同一性思维,不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的自然美文
学生有效阅读的自然美文
学生阅读指导小组
¥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标,也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养,但忽视对本文的整体把握,而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读;另外,在对文本的解读上存在一元化倾向,强调同一性思维,不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的动物美文
学生有效阅读的动物美文
学生阅读指导小组
¥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标,也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养,但忽视对本文的整体把握,而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读;另外,在对文本的解读上存在一元化倾向,强调同一性思维,不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的记人美文
学生有效阅读的记人美文
学生阅读指导小组
¥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标, 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养,但忽视对本文的整体把握, 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读;另外,在对文本的解读上存在一元化倾向,强调同一性思维, 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的叙事美文
学生有效阅读的叙事美文
学生阅读指导小组
¥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标, 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养,但忽视对本文的整体把握, 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读;另外,在对文本的解读上存在一元化倾向,强调同一性思维, 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的哲理美文
学生有效阅读的哲理美文
学生阅读指导小组
¥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标, 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养,但忽视对本文的整体把握, 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读;另外,在对文本的解读上存在一元化倾向,强调同一性思维, 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
实用交际口语
实用交际口语
读书堂
¥2.90
本书内容简洁,它明确告诉我们在生活中,怎样去学好英语的口语,然而在日常生活中,是有很多东西要注意要去学的。
留学好帮手—留学美国
留学好帮手—留学美国
读书堂
¥2.90
《留学好帮手—留学美国》一书,介绍美国学校、美国招生讯息、美国入学手续、美国大留学指南和美国留学生生活。
留洋新闻(2)
留洋新闻(2)
读书堂
¥2.90
七家国外俱乐部竞相邀请谢晖,比较渴望有广阔天地来发展,他表示,如果不出意外,自己将在世界杯赛后,寻求更广阔的足球天地。“我这次回到申花队踢球,对申花、对我都有利,不过我想,还是到国外去踢球,会更有发展。”而申花俱乐部对谢晖的表态是,只要谢晖愿意,申花队的大门永远向他敞开。留德三将回国小范独守苏超张效瑞收取100马克违约金。
鲁院精典短篇作文(高中篇上)
鲁院精典短篇作文(高中篇上)
读书堂
¥2.90
朋友们当你们看到这本书的题目的时候,就已经想到这样一句话“青春是美丽的,同时青春也是多情的,我要向往丰富多彩的青春时节”那青春是什么呢?