新时代机关党建工作实用指南
¥9.99
本书重点围绕新时代机关党的建设的职能定位和职责使命,系统阐述机关党建是什么、干什么、谁来干、怎么干等问题,力求为在新时代做好机关党建工作提供有益的参考。全书共分为九个部分,以党的二十大精神为指导,以《中国共产党章程》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为基本遵循,介绍机关党建工作的总体要求、机关党的政治建设、机关党员队伍建设等,内容*,结构清晰,注重理论性、知识性和指导性相融合,是广大党建工作者理论学习培训的辅助教材,也是指导机关党建工作具体实践的工具书。
历史的镜子:往昔启示与教训
¥9.99
简介:你是否觉得历史枯燥乏味?这本《趣说古代史》将打破你的刻板印象。以幽默风趣的语言讲述古代的奇闻轶事、名人传奇和重大历史事件,让你在轻松愉快的氛围中了解古代历史。
解码历史密码
¥9.99
简介:历史是一面镜子,它可以让我们洞察过去,启迪未来。本书通过对历史的反思和总结,探讨了人类社会面临的各种问题和挑战,为我们提供了宝贵的经验和教训。
古代哲学思想巡礼
¥9.99
简介:古代科技是人类智慧的结晶,它见证了人类文明的发展历程。本书深入探索古代科技的发展历程,为你揭开古代科技的神秘面纱。这些古代科技成就不仅展示了古人的智慧和创造力,也为现代科技的发展提供了宝贵的启示。
古史逸闻录
¥9.99
简介:历史名城是历史的见证者,它们承载着丰富的历史文化遗产。本书介绍了世界著名历史名城的发展变迁,为你讲述城市中的历史故事、文化遗产和名人轶事。你将了解到这些城市的起源、发展和繁荣,感受它们所蕴含的历史文化气息。同时,你还将认识到那些在城市中生活过的名人,他们的故事和成就将为你带来无尽的启示。
古代文明的密码锁
¥9.99
简介:航海时代是人类历史上一个充满冒险和探索的时代。本书回顾了航海时代的波澜壮阔,为你讲述航海家们的冒险故事、地理大发现以及对世界历史的深远影响。从哥伦布的新大陆发现到麦哲伦的环球航行,从达伽马的印度之旅到郑和的七下西洋,每一次航海都充满了挑战和机遇。你将了解到航海家们的勇气和智慧,感受他们对未知世界的探索精神。同时,你还将认识到航海时代对世界历史的重大影响,它促进了不同文明之间的交流与融合,推动了世界经济的发展和全球化的进程。
王朝兴衰史话
¥9.99
简介:挖掘古代智慧的宝藏,这里有先人的哲学思想、治国方略、科技发明等。这些宝藏不仅是历史的遗产,更是我们今天可以借鉴的宝贵财富,带你开启一场智慧的探索之旅。
新时代机关办文办会办事一本通
¥9.99
书稿将党政机关和事业单位日常的工作分为办文、办会、办事三部分,并围绕这三个方面内容全面展,共计11章92个专题。作者重结合自己在大型企业机关和所属单位机关工作30余年的实践经验和体会,提炼总结了办文、办会、办事的诀窍和要旨,将工作内容与大量实际案例相结合,简而不疏、详而不繁地叙述机关办文、办会、办事的规范与方法,并融合时代精神行解读。办文板块,除了实践指导,还精选了各类范文,便于具体写作时参照。本书可作为机关干部提升办文、办会、办事能力的案头书、工具书。
新时代社会组织党建工作实用指南
¥9.99
内容简介 本书根据中央对加强和改社会组织党建工作的新要求,聚焦热、化解难,既侧重挖掘基层党建党务工作的共同规律,又针对社会组织领域党建工作特色,为社会组织党建工作提供了系统的理论支持和实践指导。全书共九部分,分别从加强社会组织党建工作的价值意义、社会组织党组织的地位作用职责、坚持以新思想引领社会组织党建工作、健全完善社会组织党建工作组织体系、完善社会组织党建工作的领导保障机制等方面行了详细阐述,是新时代社会组织党建工作者学习培训的Bi备教材,也是指导社会组织党务工作具体实践的工具书。
历史的传奇故事集
¥9.99
汇集了各种历史传奇故事,有战争的英雄传奇、爱情的浪漫传奇、冒险的惊险传奇等。让你沉浸在历史的传奇世界中。
古代历史的趣闻轶事
¥9.99
汇集了古代历史中的趣闻轶事,让你在欢笑中了解历史。从幽默的故事到滑稽的事件,这些趣闻轶事为历史增添了一抹轻松的色彩。
老子(精) 中华书局出品
¥9.99
《老子》五千言,共八十一章,多为韵文,分道经和德经两部分,所以又称《道德经》。与《庄子》如双峰并峙,是先秦道家学派的代表性著作。重在详尽论述作为宇宙本体、万物之源和运动规律的天道,并以之关照人道,指导治国和修身,涉及宇宙、自然、社会、人生的各个方面,用朴素的辩证思维构建起独特的理论体系。本次以传世的王弼《老子道德经注》(中华书局版《诸子集成》)为底本,校以竹简本、帛书本,广泛吸收、引用前贤及今人之重要研究成果,进行注释、翻译,以供读者参考。
少儿播音主持与口才训练·高级篇(12-15岁)(不提供光盘内容)
¥9.99
4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当,这段时期语言学习为容易和有效。《少儿播音主持与口才训练(高级篇)(12-15岁)》是国内套系统地教少儿“说话”的教材,能有效地解决孩子说话的各方面问题。《少儿播音主持与口才训练(高级篇)(12-15岁)》主要内容涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音、相声和话剧表演等。通过这些系统、综合的训练,让孩子敢于交流和大胆表达,并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。 《少儿播音主持与口才训练(高级篇)(12-15岁)》具有以下特点: 一是本书具有多学科的背景。因为语言技能的训练并不是单纯的“说话的训练”,作者在编排教材的时候就充分考虑到了这一点。所以本书的编排基于传播学、语言学、心理学、新闻学、文学和艺术等多学科的指导。 二是系统性和专业性。本书是国内套系统地教少儿“说话”的教材,无论是训练的方法,还是训练的内容安排都突出其专业性。 三是选材具有时代感。 四是关注少儿群体特征,注重选材的教育意义。
政治中的司法:中国行政诉讼的法律社会学考察
¥9.99
作为一种正式的行政纠纷解决机制,行政诉讼为民众提供了争取权利、实现正义的平台。但行政诉讼作为控制国家权力的制度安排,被移植到中国之后,也存在着幅度巨大的重构、调整和变异。本书所研究的是中国行政诉讼的实践与功能。经过对行政诉讼的内部运作、外部机制、集团诉讼和乡土法律人四个方面的考察,作者集中阐述了中国行政诉讼的多中心主义司法的特征。由于中国行政诉讼中充满着控制与自主、规训与自由、“法律治理化”与“公民个体主义”的相互激荡,中国的法律现代性也因此呈现出多元而复杂的面貌。中国行政诉讼的规范性、治理化和官僚化三个层面并存于同一时空,相互交错,彼此影响。行政诉讼如何回归其规范性的本质将是中国社会长期面临的问题。
打破思维里的框
¥9.99
一个人成长的标志不仅仅是他身体上生理的成熟,更是他的内心和思想的圆满完善。在生活中不断发现自我、完善自我,让自己的思想心智逐渐成熟。拆掉思维里的墙,去体验一种新的生活,去尝试一种新的生活方式,沿着旧地图,找不到新大陆,沿着旧的思维方式创造不了新的生活。放下已有的,追寻不曾拥有的,放下旧的,追寻新的,不仅进行一场思维的革命,更进行一场人生的革命,用你的勇气和智慧,去开创不一样的生活吧!
学人藏书聚散录
¥9.99
学人与书有着须臾不可分的密切关系,学人藏书的聚与散,从一个角度反映了中国现代文化历史的演变。作者根据学人藏书的目的,将他们分为学人藏书家、学者研究、文人著述和博览藏珍四类,通过大量的史料研究,为读者展示了一幅现代学人与书之间聚散相依的风流画卷。
翻译研究的文化转向
¥9.99
本书从跨学科和跨文化的角度对传统的翻译之定义作了全新的界定,首次把跨文化语符翻译纳入翻译研究者的视野,系统阐述了翻译研究的文化转向;集中讨论了本雅明的翻译理论、德里达及其解构主义的翻译观、后殖民主义翻译理论与实践,所涉及的翻译理论家和文化理论家还包括希利斯·米勒、沃夫尔冈·伊瑟尔、爱德华·赛义德、佳亚特里·斯皮瓦克、霍米·巴巴、安德烈·勒弗菲尔、苏珊·巴斯奈特、韦努蒂以及中国翻译家傅雷。 本书在广阔的全球化语境下论述翻译问题以及翻译研究的文化转向,对于读者了解当代西方*的文化理论和翻译理论有着直接的帮助。 本书读者对象:大学以上水平的专业研究人员、翻译实践者、比较文学和文化研究者、高校中文及外文学科的师生。
2012那些被证实了的预言
¥9.99
一部《2012》,将全球关于世界末日预言的讨论掀到了高潮。人们联系到近地球上频繁爆发的自然灾害,将世界上各种关于末日的预言都挖掘了出来。巧合的是,所有的预言都不约而同地指向同一个日期:2012年12月21日。
驯化法律:哈特的法律规则理论
¥9.99
本文从哈特的规则理论切入,以“法律是什么”和“为什么要遵守法律”这两个法学元命题为探究对象,并结合中国传统思想资源,尝试做出自己的分析。 不同于思想史的路径,本书遵循以问题为导向的研究进路,对哈特的规则理论进行了忠实的梳理,对哈特后嗣的法律实证主义做了介绍,并接续他们的学思,认为法律体系的基础是承认规则,而承认规则的基础是社会实践。在规则的社会理论的语境下,哈特以其规则的内在方面的构建,削弱了法律的强制性,是驯化法律的经典步骤;在此基础之上,通过“内生性规则”的设想,本书试图寻找一个削弱规则之官方性的可能,从而进一步驯化法律。
先秦很可爱
¥9.99
本书描述了从盘古开天辟地,到秦始皇统一中国形成大帝国前的纷纭的诸侯时代,其中包括夏朝、商朝、西周和春秋战国。本书使用叙述散文随笔的形式,按时间和大的事件脉络写成。文笔准确、轻松,见地深刻、创新,是一个轻松可读的关于中国帝国前期的历史画卷。
教育政策媒体话语研究
¥9.99
本书是基于大众媒体的教育政策话语研究。以《中国教育报》《中国青年报》和搜狐网站教育论坛(BBS)三种媒体关于国家“治理教育乱收费”政策议题的报道、讨论和论述为典型案例,运用“框架分析”这一量化的定性研究方法,从文本、话语行为和政策过程三个角度,对大众媒体报道、反映教育政策问题时所展现出来的媒体话语构成和话语特征进行了经验性分析。 本书可供相关专业的教师和学生阅读与参考。

购物车
个人中心

