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自序：一个人，路边树
学生序一：师长·学长·学者
学生序二：我的老师，我的大学
卷一 思摇忆摇我摇师
“而立之年”，领悟师道
何师永龄:“我是读旧式大学的冶
三师行，学子惊
郑师翼棠:示我以华贵
黄师与陈师:雍容与温婉
那把小提琴，永远的谜？
传奇谢幕的校园
“大”校长林文庆
追叙陈师朝璧教授的遗作与余生
我的老师，我生命的底色：向老师学为人之师
敬谢我师
林师有振先生:不止一缕阳光
施师世诗先生:文脉以继
乡村小学的老师，定了我一生的阅读？
三个老师，我的专业底色
何师永龄先生:他知道我该怎么生活
卷二 新摇同摇学摇至
大学与人生
我且勉力
具备基本的专业素养
人生中的一个过渡期
积累无形财富
营造精神家园
大学：形上与形下
由茶说开
知识两“用冶
两分知识
形下？形上？
且来修行
重申师道
怎样度过法学院这四年：也是给所有新同学的建议
理解法律
用心阅读
养成人格
作己之师
恭敬母语
厦门大学，那悲悯与传奇的学园
卷三 一书三式
如今学生不读书：检视从禁书到弃书的时代
谁还“知书达礼冶
书生安坐静读？
由禁书而弃书
颠覆式的剧变
国人魂安何处
墨香文韵，凝神静思
辨析两种阅读
读以明智
读以明理
读以明心
凝神静思以读
无字地书，眼行心读
行止即笔，凡常亦圣
卷四 别样课室
在辩论赛中展示创造之美
转型中国·电视辩论·共和精神
造就未来中国的意见领袖
作为游戏的辩论赛：在返回中超越
卷五 相送学子
毕业颂
天风海涛毕业颂
最后一课·六句话
人生无捷径
敬业是美德
舍得即人生
有个性，并请有教养
学会无知与敬畏
时刻保持为心灵而阅读的热情与热切
从悬浮式生存到诗性生存：我们时代的生命安顿
世风人心今如何
千年变局落一身
生命也如叶飘零
歧路欧美何足道
诗性生存续传统
内心澄明可坦澹
卷六 劳作亦诗
弦歌余音
草地上的声音
寻找失落的校园
熏茶问道芙蓉园
粉墨流韵
咏文庆校长
禅院课徒
莫名
冬日课徒
颜如玉？花袭人!
三光日月星
交通大学的意蕴
趣解四川大学校名
编辑手记：借来法言传心脉
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