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关于作者和本书
前言
上卷 卡尔·威特早期教育法则
第1章 本书为真心爱孩子的爸爸妈妈而写
第2章 孩子成材取决于天资还是后天教育
第3章 始料不及的巨大反响
第4章 培养孩子独立离不开关爱
第5章 每个智力平常的孩子都能成为非凡之人
第6章 把孩子培养成世上最美好的人
第7章 让孩子养成爱思考和观察的习惯
第8章 如何向孩子传授知识
第9章 早教能否让儿童保持持久优势
第10章 早期教育中的道德教育和智力培养
第11章 对孩子的教育越早越好
第12章 培养孩子谦逊的品质
第13章 玩具与智力开发
第14章 是否让孩子与其他伙伴玩耍
第15章 孩子的饮食与营养
第16章 培养孩子的公正和责任心
第17章 如何让孩子学会读写
第18章 将学习与玩耍谨慎地分开
第19章 如何对孩子施行奖赏
第20章 如何教孩子学习语言
第21章 如何对孩子进行科学方面的教育
第22章 如何培养孩子的审美力
第23章 早期教育结出的硕果
下卷 用卡尔·威特法则培养出的哈佛天才
第24章 受益于早教的哈佛天才
第25章 让儿童的教育与其智力曙光同时开始
第26章 教育的目的在于培养的人
第27章 教孩子正确的知识
第28章 母亲的教育非常重要
第29章 我们身边的哈佛天才
第30章 早期教育的名人：凯尔文、歌德、穆勒
第31章 天才是怎样产生的
第32章 如何辨识和发掘孩子的天赋与才能
尽早教育你的孩子，但需要你去身体力行
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