《四书五经》是上至帝王将相、下至黎民百姓治国、修身的传世著作。 ——季羡林 先读《大学》,以定其规模;次读《论语》,以立其根本;次读《孟子》,以观其发越;次读《中庸》,以求古人之微妙处。 ——朱熹 阅读《四书五经》,既可修身养性,又可增智广识,还可立德励志。 ——郭沫若 《四书五经》代表着儒家经典的精华,它不仅阐述了儒学的道统和精神,而且启示我们做人处事的原则。
售 价:¥
纸质售价:¥24.10购买纸书
温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印
为你推荐
前言
第一章 《中庸》:中者天下之正道,庸者天下之定理
1.“中庸之道”的“五达道”“三达德”和“九经”指的是什么?
2.“中庸之道”对人的修养提出了哪些要求?
3.如何把握中庸的“动中取衡,静中就重”?
4.修养的最高境界是什么?
5.为什么说“中庸之道”的理论基础是“天人合一”?
6.治国之道中包含有“无为而治”的思想吗?
第二章 《论语》:温故而知新,可以为师矣
1.《论语》是如何体现孔子的“仁、义、礼、智”思想的?
2.“朝闻道,夕死可矣”体现了孔子怎样的道德观?
3.“君子无所争”等对人的修养提出了哪些要求?
4.怎样理解孔子“有教无类”的教育观?
5. 孔子的“文、行、忠、信”四教分别指的是什么?
6.怎样理解孔子所说的“刚、毅、木、讷近仁”?
第三章《孟子》:性本善,施仁政,民贵君轻
1.为什么说“民为贵,社稷次之,君为轻”?
2.如何理解孟子所说的“夫仁政,必自经界始”?
3.如何理解“诚者,天之道也”中的人与天?
4.如何理解孟子所说的“穷不失义,达不离道”?
5.“尽信书,则不如无书”反映了孟子什么样的思想?
第四章 《诗经》:诗三百,一言以蔽之,思无邪
1.《诗经》的“六义”指的是什么?
2.《关雎》等名篇体现了对人的哪些美好想象?
3.为什么说《诗经》具有“饥者歌其食,劳者歌其事”的风格?
4.为什么说“不学诗,无以言”?
5.“执子之手,与子偕老”体现了一种什么样的情感?
6.“知我者,谓我心忧”所指的是一种忧世情怀吗?
第五章 《尚书》:明仁君治民,明贤臣事君
1.《尚书》中的“尚”是什么含义?
2.为什么周成王说“以公灭私,民其允怀”?
3.“无稽之言勿听”道出了怎样的明君观?
4.《尚书》体现出的天命观是什么?
5.《尚书》到底是以民为本还是以君为纲?
6.《古文尚书》是晋代经学家伪造的吗?
第六章 《礼记》:往而不来非礼也,来而不往亦非礼也
1.为什么说《礼记》具有“长治久安”的大政方针?
2.孔子讲的“君君臣臣,父父子子”是什么礼仪?
3.《礼记》中的“小康大同”指的是什么?
4.“三纲五常”讲的是什么样的伦理?
5.为什么古人常把“礼乐”并称?
6.《礼记》为何要收入“以时系事”的《月令》?
第七章 《周易》:君子以俭德辟难,不可荣以禄
1.《周易》中的“易”如何解释?
2.为什么《周易》被尊为群经之首?
3.《周易》研究者分为几个流派?
4.《周易》是占卜之书还是修身之书?
5.《周易》属于阴阳学说吗?
6.《周易》六十四卦中包含了哪些哲理?
第八章 《春秋》:必尊以经而后读之,须怀以诚敬之心读之
1.后人所说的“春秋笔法”指的是什么?
2.《春秋》是历史学著作还是政治学著作?
3.孔子为什么要写《春秋》?
4.《春秋》中的“大义”是“忠义”吗?
5.为什么说“《春秋》,天子事也”?
6.为什么孔子说“知我者,其惟春秋乎;罪我者,其惟春秋乎”?
买过这本书的人还买过
读了这本书的人还在读
同类图书排行榜