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总序
尼采/海德格尔研究
论尼采《悲剧的诞生》的核心问题
一、 意志形而上学
二、 希腊人与痛苦的关系
三、 希腊悲剧的诞生
四、 希腊的明朗
超越形而上学
裂变于柏拉图主义与黑格尔主义的终结处
一、 “理念”的颠倒:从概念演进到普遍精神
二、 “深度”的奚落:从普遍精神到形而上学
三、 “哲学”的终结:从形而上学到道德、宗教
四、 “资本”的批判:从道德、宗教到国家和法
五、 余 论
海德格尔形式显示的现象学方法
一、 本质上机遇性的表达问题
二、 意向行为分析与意义整体的三个组元
三、 进入处境:时机化意义
四、 运用形式显示方法的实例:如何做哲学
五、 海德格尔形式显示方法在现象学上的突破
海德格尔的柏拉图解释
一、 海德格尔对柏拉图的批判
二、 对海德格尔解释的检查
德国古典哲学
马丁·路德与神秘主义
一
二
三
四
论康德“审美判断的二重性”
一、 “审美判断的二重性”的批判哲学背景
二、 形式主义的美学观
三、 道德主义的“美的理想”
四、 “审美判断二重性”的困境及其解困之路
五、 结 论
谢林启示哲学中的“幂次学说”四讲
第四讲(论哲学和哲学的对象)
第五讲(论第一幂次)
第六讲(论第二幂次及意志学说)
第七讲(论两个幂次的关系)
《耶拿手稿》与青年黑格尔的承认哲学
一、 爱、家庭与承认
二、 占有、劳动与异化
三、 契约、斗争与承认
从伦理世界到新教伦理
一、 苦恼意识与宗教
二、 从伦理世界的民众宗教到基督教的私人宗教——苦恼意识的起源
三、 法权状态与新教伦理——现代语境下的苦恼意识
四、 基于法权原则的现代解决方案——《道德情操论》
五、 结 论
德国现代哲学
胡塞尔意向主义中的实质内容
一
二
三
四
五
六
七
何为新现象学?
一、 基本任务:恢复原初生活经验
二、 主导论题:以原初生活经验为基础
三、 方法原则:描述综合原初生活经验
四、 小 结
德语诗学与文化研究
牧歌发展之“源”与“流”
一、牧歌发展之“源”:忒奥克里图斯与维吉尔
二、 牧歌发展之“流”:桑纳扎罗、格斯讷、普拉滕
芸芸众生,天地人间
一
二
三
四
新中国六十年歌德戏剧研究
一、 新中国成立前的简要回顾
二、 新中国成立后第一时期:1949—1978年
三、 新中国成立后第二时期:1978—2009年
四、 研究中的不足与展望
诗人的使命
一、 诗意地栖居
二、 耶稣与酒神
三、 教育与改造
四、 拯救与乡愁
五、 农耕文化与栖居
六、 神的美学与人的美学
七、 结语:诗人之死
不愿捉迷藏的人
一、 一个好人及其充满激情的美学
二、 伯尔美学思想的时代背景
三、 狄更斯的眼睛,或“人道美学”
四、 语言与道德:作为社会批评的语言批评
五、 形式与内容:形式有其内在真实性
六、 现实与想象:“我需要的现实不多”
论埃利亚斯·卡内蒂的变形观
一、 卡内蒂的神话观
二、 卡内蒂的变形观
寻觅诗意的归宿
20世纪90年代德语文坛的作家群现象
一、 “78一代”和“89一代”作家
二、 “文学少女奇迹”
三、 奥地利作家
四、 移民作家
并非童话的现实和真相
一
二
三
四
编后记
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