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读书与修养(罗国杰文集)电子书

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27人正在读 | 0人评论 6.2

作       者:罗国杰 著

出  版  社:中国人民大学出版社

出版时间:2018-03-15

字       数:27.8万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 社会科学总论

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《读书与修养》汇集了罗国杰教授读书评论、论学治身的有关论述。论及的图书包含伦理学理论、中西伦理学史、应用伦理学、思想道德教育等方面,反映了作者对伦理学的学科建设、现实践履诸方面的思考。论学治身方面的内容包含立身做人、与青年谈人生、青少年教育、人生价值观、精神生活与道德品质等,反映了作者对人生修养、社会现实的深切关注。<br/>【作者】<br/>罗国杰(1928—2015),河南内乡人,中国人民大学荣誉一级教授、博士生导师,吴玉章人文社会科学终身成就奖获得者。1949年毕业于同济大学行政法专业,曾任中国人民大学副校长兼中国人民大学出版社社长,国务院学位委员会第二届学科评议组成员,中国伦理学会届副会长、第二届会长,北京市伦理学会、二届会长。著有《罗国杰文集》、《传统伦理与现代社会》、《以德治国与公民道德建设》,在《人民日报》等报刊发表论文三百余篇。<br/>
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上篇 读 书

新岁话读书

一

包尔生伦理思想述评—— 《伦理学体系》译序

梯利《伦理学概论》中译本序言

坚持用马克思主义的观点研究人性问题—— 《人性论》序

批判地吸取人类思想史中的优秀成果—— 《东西方伦理学》序

深化和完善社会主义初级阶段的道德理论—— 《伦理学》序

重视对个体道德问题的研究—— 《个体道德论》序

加强责任研究 增强责任意识—— 《责任论》序

加强社会主义道德的自我完善与发展—— 《道德范畴与当代中国伦理建设》序

加强少数民族道德研究,为弘扬中华各民族优良道德而努力—— 《凉山彝族道德研究》序

道德规范的作用——评弗莱彻的《境遇伦理学》

马克思恩格斯道德哲学研究的新成果——评《马克思恩格斯道德哲学研究》

二

重视伦理学在社会生活中的应用—— 《财经伦理学概论》序

论加强职业道德建设的意义—— 《社会主义职业道德讲话》代序

重视和加强军队的职业道德建设—— 《军人伦理学新编》序

理论伦理学和实践伦理学的发展及其趋势—— 《教育伦理学》序

重视对科技伦理学的研究—— 《科技伦理学》序

加强对应用伦理学的研究—— 《医学伦理学导论》序

加强企业的精神文明建设—— 《企业伦理学》序

加强商业道德建设 治理商业道德环境—— 《商业伦理学》序

为提高德育教师的素质而努力—— 《德育教师形象设计》序

加强医德建设的重要意义—— 《简明医学伦理学》序

一部军队思想道德教育的好教材——评《军人思想道德修养》

医学职业道德建设的一部力作——评郭照江教授主编的《医学伦理学新编》

三

《中国传统道德》一书简介

由《中国传统道德》出版谈起

《中国革命传统教育读本》前言

要重视儒家德性思想研究—— 《德化的视野》序

论五四以来的中国革命道德—— 《中国革命道德》丛书总序

中国传统道德文化研究的拓新之作——评王联斌《中华武德通史》

弘扬中华传统美德 推进公民道德建设—— 《中华传统美德格言》评介

“孝”与中国传统文化和传统道德—— 《中国孝文化研究》序

《中国家训史》序言

四

爱国主义研究的新成果—— 《中华民族爱国主义通论》评介

树立社会主义和共产主义的人生价值目标—— 《人生观理论与教育研究》序

雷锋精神与社会主义精神文明—— 《中国雷锋现象》序

重视小学生的思想品德教育—— 《明理·激情·导行》序

坚持正确的价值导向—— 《中华民族价值导向的选择》序

一部关于道德教育方面的创新著作—— 《道德接受论》评介

重视理想信念教育—— 《北京市思想道德建设创新实践丛书》评介

《人生宝典》的伦理意蕴

言简意赅 通俗易懂—— 《公民道德格言》读后

中国化马克思主义新解读——读《 “三个代表”思想:领航二十一世纪的中国》

社会主义精神文明建设理论的新发展——读《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编) 》

弘扬时代精神 继承优良传统—— 《中国公民道德读本》简评

培育和弘扬爱国主义精神—— 《中华圣地》简介

树立科学的义利观—— 《社会主义义利观——面向21世纪的价值选择》评介

导向性·针对性·可读性——读《干部群众关心的25个理论问题》

“思想道德修养”课教师要身体力行思想道德修养的要求—— 《 〈思想道德修养〉教师教学参考用书》序言

一本凝聚集体智慧的创新之作——评《思想道德修养与法律基础》

五

重视对毛泽东伦理思想的研究—— 《毛泽东伦理思想研究》序

理解人生·把握人生·造福人民—— 《毛泽东谈人生》序

毛泽东政治伦理思想研究新成果—— 《为政治立“法” :毛泽东政治伦理思想研究》

六

《罗国杰文集》自序

《道德教育与价值导向》自序

《德治新论》代序

《以德治国与公民道德建设》自序

《罗国杰自选集》序言

下篇 修 养

一 立身做人

从《学记》说“做人”

怎能“在污泥中取乐”

与人为善 宽以待人

严以律己和宽以待人

以廉为宝

“爱民”与“乐民”

见贤思齐,见不贤而内自省

二 与青年谈人生

略论“人的价值”问题

点燃青年心中的理想之火

激励青年奋发向上的动力

青年应树立正确的人生观

个人的价值取向应与社会主义社会的发展方向相一致

为民族、国家、社会献身是当代青年的必然选择

三 青少年教育

积极正确引导校园文化的发展

加强对少年儿童自控能力的培养

关于青少年犯罪问题的道德思考

为提高民族思想道德素质而努力

应切实改变重智轻德的思想

未成年人思想道德建设是一个系统工程

四 人生价值观

怎么认识“个人主义”

警惕拜金主义的侵蚀

在文明社区建设中培养人们的价值观

树立科学的义利观

五 精神生活与道德品质

自觉培养共产主义道德品质

共产主义道德与精神文明

树立高度的责任意识

社会主义与精神生活

崇尚英雄、向往崇高是时代的要求

提高道德素质 增强精神力量

论奉献精神

六 爱国主义

爱国主义是推动历史前进的巨大精神力量

爱国主义和责任意识

应该加强民族尊严教育

爱国主义精神大发扬

爱国主义精神是一切事业长盛不衰的强大动力

七 精神文明

两个文明要一起抓

精神文明建设中价值导向的作用

“两个文明一起抓”的重大意义

重视道德的精神动力作用实现社会全面进步

八 道德建设

主旋律的核心思想

把为人民服务思想贯彻到服务工作中

公民道德建设是“以德治国”的重要内容

对《纲要》重要意义的认识

公民道德重在建设

为人民服务——社会主义道德建设的核心

道德建设与身体力行

建设与市场经济相适应的社会主义道德体系

九 传统美德

发扬优良道德传统

发扬见义勇为的传统美德

全局意识 整体精神——谈中华民族伦理思想核心

弘扬中国古代优良道德传统的几个问题

中华民族传统伦理文化的未来价值取向

论中国古代儒家思想的德才观

十 杂谈

同政法工作者谈学哲学

伦理学领域的新转机

一份值得珍惜的答卷

“实事求是”——中国人民大学校训

“尊重知识,尊重人才”是促进社会主义现代化的重要指导思想

关于人文奥运的一点思考

在推进高校哲学社会科学创新中坚持和发展马克思主义

理论研究要克服不良学风

十一 回忆、演讲与访谈

三十年的回顾与展望——在中国人民大学哲学系建系三十周年庆祝会暨“哲学的现状与发展”讨论会开幕式上的讲话(摘要)

坚持马克思主义的科学性和革命性统一的原则——在马克思主义理论课教师研讨班和进修班开学典礼上的讲话(摘要)

东方伦理与21世纪——在中、韩、日“东方伦理与21世纪国际学术讨论会”上的开幕词

构筑起预防腐败的思想道德长堤

学生·教师·系主任

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