父母是孩子的启蒙导师，是孩子人生的引路人。父母只有了解孩子的心理特征、内心需求，才能找到适合与孩子沟通的方式，才能使亲子沟通变得顺畅无阻。 《儿童沟通心理学》从心理学的角度出发，为广大家长提供了一套与孩子沟通的指导方法。相信通过阅读本书，家长们一定能够走孩子的心里，获得孩子的信任和尊重，而指导孩子健康成长。
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6.2
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内容提要
前言
第1章家庭教育的核心在沟通，有沟通才有和谐的亲子关系
缺乏沟通，是一切教育问题的根源
你了解家庭冷暴力对孩子的危害吗
偏见会导致亲子关系紧张
一定要给孩子解释的机会
放下架子，适当示弱让孩子获得成就感
说服孩子要讲究方法
第2章高效的亲子沟通，开口前要先读懂孩子的心理
与孩子沟通，从消除“代沟”开始
与时俱进，了解你的孩子在想什么
孩子为什么任性，你了解吗
孩子为什么要顶撞父母
了解你的孩子为什么抗拒学习
第3章高效的亲子沟通，首先应有合适的沟通方法
认真倾听，是有效沟通的开始
试着与孩子进行非语言沟通
与孩子的好朋友保持沟通
换个沟通方式，孩子最烦父母的唠叨
与孩子沟通，选择一个合适的场所
与孩子沟通别只关心学习
第4章善用倾听三部曲“一停二看三听”，你做到了吗
停下手中事，听听孩子想说什么
给予孩子话语权，倾听他们的心声
第5章情感式沟通：用心交流，孩子才愿意信任你
不要因为忙碌，而忽略对孩子的关注
信任孩子，孩子才愿意敞开心扉
父母错了也要勇敢向孩子道歉
闲谈式的情感交流，营造轻松的沟通氛围
第6章孩子需要尊重：平等对话，帮助孩子建立自信
尊重孩子的隐私是保护孩子自尊心的开始
孩子的自尊心该怎样维护
自尊才能自信，父母必须维护孩子的尊严
让孩子参与家庭讨论
别把孩子当成你的傀儡和附属品
第7章孩子需要理解：换位思考，培养孩子好的性格和价值取向
孩子的任何行为，都要辩证看待
站在孩子的角度说话，让孩子把你当自己人
谁都不喜欢被比较，孩子也一样
讲讲自己的心里话，让孩子理解父母的苦心
爱玩是孩子的天性，孩子要玩着学
用自己的经历激发孩子的沟通兴致
第8章孩子需要引导：变强制为引导，让孩子远离逆反心理
多听少说，了解孩子内心的真实感受
帮助孩子消除紧张和不安
巧用幽默，让家庭教育更容易
把孩子的错误变成锻炼他的一次机会
第9章孩子需要建议而非命令：培养孩子的思维力和判断力
真正平等的沟通，是建议而非命令
给孩子发表自己意见的机会
允许孩子有一定的自由，不要过度干涉
让孩子学会为自己“做主”
引导孩子自己思考、选择和决定
第10章孩子需要批评也需要赞扬：孩子的自信来源于父母的鼓励
赏识教育，孩子需要你的赏识
多给孩子以积极的心理暗示
适度批评，不可伤害孩子自尊
失败很正常，万不可用批评打压孩子
别当着外人的面宣扬孩子的过错
第11章强化沟通能力，依据心理学效应架起与孩子沟通的桥梁
习得性无助：学习上自卑的孩子需要你的帮助
手表定律：与孩子沟通，父母要保持一致的态度
鼓励效应：孩子的自信来源于父母的鼓励
代偿心理：不要把孩子当成实现自己理想的工具
第12章面对特殊问题，父母如何跟孩子沟通
父母离异，孩子怎么办
孩子为什么会离家出走
抽烟，父母怎么与之沟通
参考文献
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