★ 用对的方法、对的情绪将正面管教落到实处。不吼不叫、正面高效地与孩子沟通,依循书中所提供的步骤教育孩子,一本书就能解决所有的教子难题。 ★ 骂教育是中国传统专制家庭制度的余毒,会对孩子的身心造成严重伤害,不仅不会使孩子成才,而且还有可能酿成家庭悲剧。 ★ 了解孩子的性格,读懂孩子的心理,择机选用恰当的沟通方式和问答技巧,跟孩子任何时候都能有话聊!
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总目录
儿童心理学
目录
前言
第一章 孩子的心理真相,常常被父母忽略
孩子就爱对着干,爸妈怎么办
自私是谁教的,怎样纠正孩子自私心理
粗俗谁之过,如何培育孩子文明心理
孩子蛮横为什么,孩子任性怎么教
调皮只是种天性,重在合理利用
每个孩子都霸道,关键在于如何引导
细察孩子孤僻成因,给予悉心疗愈
孩子都爱依赖,你要设法拒绝
第二章 梳理负面心理,还给孩子心灵健康
让孩子学会自己解开心理困惑
教会孩子合理疏导自己的愤怒
培养抗挫心理,给予孩子战胜挫折的勇气
帮助孩子摆脱失败综合症
消除自卑心理,让孩子喜欢自己
孩子心灵稚嫩,谨防消极心理来侵害
要让孩子学会自己排解不良情绪
培养情绪控制力,教出情商高的好孩子
第三章 及时扫除心理阴霾,让孩子向着阳光生长
别让恐惧心理笼罩孩子的童年及未来
淡化顺从心理,让孩子学会自己做主
将孩子的嫉妒心理引导到正确的轨道上来
帮助孩子赶走抑郁这片浓重的阴云
适当安慰及时疏导,缓解孩子的委屈心理
引导价值倾向,从小淡化孩子的虚荣心理
走进孩子内心世界,驱散孩子心里的孤独
培养宽广胸怀,送给孩子豁达的性格
第四章 提高自我认知,谨防孩子出现严重心理问题
孩子的心理问题,尤其不能忽视
孩子出现心理疾病的种种征兆及表现
被宠坏的孩子,更容易出现心理疾病
别给孩子特殊的家庭地位
孩子脆弱的自尊心万万伤不得
不要以自己的喜好去扭曲孩子的性别认知
培养适应能力,缓解孩子的分离焦虑
杜绝强权教育,不要一味逼迫孩子顺从
第五章 关注成长敏感期,因势利导培养天才儿童
每个孩子都有一段时期特别任性
将孩子追求完美的心理变成强烈的进取意识
抓住语言敏感期,培养孩子语言能力
抓住人际关系敏感期,培养孩子社交能力
抓住色彩敏感期,培养孩子对美的感触
理解异性敏感期,给予孩子异性交往的权利
第六章 找出厌学的心理结症,让孩子自己爱上学习
孩子为什么会厌学,孩子厌学怎么办
如何帮孩子摆脱考试焦虑症的纠缠
压力太大,教孩子做做“心灵瑜伽”
把孩子的大意心理彻底纠正过来
孩子偏科别心急,查清原因巧引导
理解孩子追星心理,但要帮他掌握尺度
早日帮孩子戒除对网络的依恋成瘾
只学习不玩耍,聪明的孩子也变傻
第七章 摸清拖延心理,让磨蹭的孩子快起来
每个拖延孩子心里都有个“猴子”
慢孩子从父母的看不惯开始
家有拖沓童,必有催促娘
很多拖延症都是爸妈逼出来的
爸妈一味纵容,孩子能拖就拖
别胡乱给孩子贴上拖延的标签
培养孩子的兴趣,变拖沓为主动
引导孩子走出纠结小事的循环怪圈
第八章 排除交往心理障碍,引导孩子成为社交小能人
你的孩子为什么不受小伙伴欢迎
告诉孩子给予有度,教会孩子合理拒绝
清除排他心理,培养孩子合作精神
引导孩子自己正确解决小冲突
激发善良心理,从小培养孩子做有爱心的人
培养共情能力,让孩子懂得多为别人着想
树立尊重意识,别让孩子学会轻视他人
引导而非严控,帮孩子顺利
第九章 解读叛逆期心理,科学引导防止孩子走上歧途
为什么会叛逆,孩子叛逆怎么办
叛逆期,父母越专制孩子越反抗
倾听孩子心声,才能打开孩子心扉
如何避免孩子离家出走的极端行为
掌握前因后果,有效归正孩子浮躁心理
不打骂不放任,不给孩子学坏的机会
第十章 端正教养心态,别给孩子制造心理雷区
“笨孩子”都是父母给说出来的
离异——孩子内心永远无法抹去的伤
允许孩子犯错,而不是将错误扩大化
不要总在外人面前讲孩子的是非对错
孩子自负,要降温而不要打击
冷暴力——孩子无法承受之重
给孩子解释的机会,接纳孩子的感受
别让你的偏见,毁了孩子一生
停止吼叫,教育孩子请别任性
目录
前言
第一章 孩子的问题,都是父母的问题
糟糕的家庭最毁孩子
孩子一直在看着你呢
父母自私,孩子很自我
父母冷漠,孩子会冷酷
别让你的脏话污染了孩子
孩子爱撒谎,多半怪父母
好父母应该让孩子引以为荣
步调一致,才能教育好孩子
第二章 父母脾气坏,孩子毁一生
骂孩子是一种畸形教育
不当斥责会令孩子变坏
把手中棍子轻轻放下来
家庭教育务必宽严相济
惩戒不可少,但要适度
控制住自己的愤怒情绪
在温和的探讨中点拨孩子
第三章 心灵施暴,这是家长极易忽视的软暴力
持有偏见,不会有好的教育
孩子“不好”,也不能嫌弃
孩子的自尊心万万不可伤
别用消极比较“凌辱”孩子
当众揭短,孩子感觉很丢脸
(1)不要从负面去暗示孩子
(2)用孩子的成功经历去鼓励孩子
(3)给孩子一个惊喜
孩子的不满,不能一味压制
给予孩子更多关注和肯定
注意!那些有意无意的心理虐待
第四章 家长精神专制,酿成“腐烂的脐带”
简单粗暴,亲子教育之殇
别要求孩子做顺从的羔羊
允许孩子发出自己的声音
给予孩子合理争辩的权利
尽量把选择权交还给孩子
让孩子自己为自己编织一个梦
第五章 别压抑!让孩子把情绪发泄出来
谨防不良情绪骚扰孩子
小小男子汉,有泪也要弹
别让孩子的烦恼积累成灾
将孩子的怒气恰当引导出来
大人说话,小孩可以插嘴
给孩子承认错误的机会
帮助孩子度过心理危险期
正确应对子女青春期怪异行为
第六章 父母蹲下去,孩子站起来
爱孩子就请放下高姿态
既有威严感,也有亲切感
与孩子进行美丽沟通
试着让孩子当你的老师
第七章 引导而非逼迫,孩子才能爱上学习
孩子厌学,家长有很大责任
孩子成绩差,父母要找原因
盯得越紧,孩子越不爱学习
诱孩子学,而不是逼孩子学
利用逆反心理巧治厌学症
激将法激发孩子好胜心
寓学于乐,让孩子边玩边学
第八章 调教而非控制,淘气孩子也能成才
淘孩子一样大有可为
孩子贪玩不是毛病
不要扼杀孩子的猎奇心
支持孩子的异想天开
陪孩子一起去冒险
第九章 期望值适当,别把孩子压成侏儒
望子成龙要尊重实际
高压会逼迫孩子逃离
儿子
以平常心对待升学问题
别以一次成败论孩子
不要把孩子夸到天上去
不是每个孩子都能成为明星
借助艺术为孩子减轻压力
第十章 放手去爱,别让包揽扼杀孩子的生存能力
溺爱不是爱,是一种残害
别把孩子一直兜在襁褓中
适当放手让孩子做小主人
孩子的担当要从小培养
给予孩子承担责任的机会
鼓励孩子直面人生挫折
培养孩子的挑战精神
孩子的胆识都是父母给的
参与进去,塑造孩子领导力
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