信息化时代教育技术应用与创新电子书

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前言

专题一 教育技术理论与新理念研究

教育技术学基本范畴体系初探

理解性学习与倾听式教学

教育信息技术异化现象审视：工具理性的视角

院校任职教育下教学设计的研究

“多元智能”与“因材施教”之比较研究

教学评价中教员授课质量综合评估

基于加涅九段教学过程模型的网络课程设计

一种多元化的学习共同体教学模式

群组认知——新的学习视角

技术文化观中的中国教育技术发展研究

AECT2005定义对我国教育技术发展的启示

教育技术的复杂性探索

教育技术学中隐喻探析

多元智能理论对信息技术与课程整合的影响

教学设计师怎样进行教学设计——对教学设计教学的启示

E-learning应用中产生的认知负荷及对策研究

基于Flash的协作概念构图系统研究

基于建构主义的创新型虚拟实验平台开发

认知风格视野下的网络学习环境设计

基于泛在学习模式的终身学习

基于博客的多元评价模式设计的探讨

多学科视角探析信息技术与幼儿教育整合

国内教育技术走向企业培训的研究综述

论精品课程建设中教学设计的重要性

基于学习风格差异的在线交互实证研究

对“AECT2005教育技术定义解读”的分析与比较

基于“理解”的游戏设计案例分析

教育信息化环境下应对方式的培养

绩效技术与教学设计的比较研究

专题二 教育信息技术应用研究

信息化环境下的问题解决研究

基于电子绩效支持系统的职业技能发展

Mind Manager概念图在生物教学中的应用

校际开放型项目教学模式研究

数值分析实践性教学研究及与教育信息技术的结合

数据挖掘在教学评价中的应用空间分析

基于H.264的视频自适应传输系统的设计与实现

在工科院校中开设教育技术选修课的探索和思考

金融危机下E-learning在企业培训中的应用

PowerPoint在日常教学中的有效应用探究

测量信息意识的研究

多媒体课件教学中心理疲劳调节策略的研究

网络环境下教师资源共享评价指标体系的构建

浅谈在信息技术环境下高中生物教学三维目标的实现

MMORPGs的设计机制及其对教育网络游戏设计的启示

Moodle平台在研究生协作学习中的应用研究

Research on Incentive Mechanism of game learning software

基于超媒体知识元的搜索引擎教学探究

基于绩效技术的企业化网络教育平台环境分析及发展趋势

基于绩效技术的企业培训方案设计研究

基于绩效技术的人性化企业培训

基于社会性软件的网络自适应学习

交互式电子白板的教学应用研究综述

分布式认知视角下远程教育网络平台探析

浅谈基于Moodle平台的机器人教学理论与实践

天文学自主型学习系统的设计

PSpice，EWB，Qucs三种电子电路仿真软件在教学中的运用比较

“目标导向”交互设计开发英语课件

“智猪博弈”模型对合作学习中激励机制的启示

信息化进程中士官学员信息素质的培养

信息化学习资源对中学生学习效果的影响分析

信息技术教育在应对网络负面影响的作用和策略

研究生利用博客进行学习的研究

高校教育信息化进程中的障碍与对策分析

专题三 教育技术学科建设及人才培养研究

转型期教育技术学发展面临的机遇与挑战

关于院校教育技术中心人才建设及发展的几点思考

美国大学助教培训经验对我国大学助教培训工作的启示

教育实习网络平台：职前教师实践性知识管理的新途径

教育技术学硕士研究生实践教学探索

由教育技术学本科毕业生流向引发的对学科建设的思考

成功智力理论对教育技术学专业人才培养的启示

我国教育技术中的“两张皮”现象

基于应用型人才培养的教育技术学专业实践环节研究

个案研究：教育软件方向本科课程设置问题与对策

专题四 教育信息化发展研究

基础教育课程改革背景下信息化教学模式的构建研究

学生网络成瘾的原因分析与预防和戒除措施研究

院校教育信息化中教育技术的应用研究

中学校园网教育绩效影响因素分析

“工学结合”理念下的高职国际商务专业的课程开发研究

少数民族地区职业学校教育信息化建设的探索与展望

教育电视专业化品牌的发展研究

基于信息化课堂的教学交互研究

基于Google site 的教师专业发展的新模式探究

虚拟教研社区的实践探索

教育信息化环境中影响师生健康的因素探析

“农远工程”教师培训的绩效评价

运用教育技术支持特殊教育

信息技术教育之人本主义浅谈

边远地区师范院校《现代教育技术》公共课教学改革研究

网络学习平台下大学生英语自主学习的调查和研究

研究性学习课程的评价探究

基于网络平台的多维心理沟通模式构建

课堂教学监控理论指导下的B-Learning教学研究

面向教育实践主体的教育信息化管理功能标准

浅谈现代教育技术对广西高校教育信息化的促进作用

透析博士生导师现状——看教育技术学发展新趋向

信息时代教育传播效果的测量和反馈

教师信息化专业发展，中学教师需要什么

《目录链接》课例评析

专题五 教学信息资源建设与应用研究

区域性教育资源建设成效的绩效评价研究

从体育精品课程建设看教育技术应用实践

电视节目制作基础课程数字化学习模式的研究与实践

教育游戏在综合实践活动课程中的应用价值

教育游戏在《现代教育技术》网络课程中的应用探究

网络课程开发中Web2.0模式的应用探索

基于Web的个性化学习环境的设计研究

立足教育本身 科学对待Web2.0

英语口语机考系统中朗读型试题自动评阅功能的设计与实现

音乐学习系统的研究与设计

本科生精品课程评价方案的研究

厦大社区网络服务系统的规划

电力线通信技术在协同实验室中的应用

网络阅读的优势、问题与优化

成教课程《教学设计》的案例教学

多媒体及网络技术在《数码摄像》教学中的运用探讨

远程教育学习支持服务质量评价

基于Delphi的学生机房上机登记控制管理系统设计与实现

基于iGoogle的个人学习资源管理

基于JiTT的网络教学模式研究

基于研究性学习的网络课程设计

视觉素养教育中网页阅读能力培养探究

提高学生网络学习适应性的研究

专题6 现代远程教育理论与实践研究

The Great Debate-F2F，WWW，or Blended?：Ten Brave Proponents in Four Acts

发展中国远程开放大学的核心要素及对要素内涵的认识

电子杂志在远程培训教材开发中的应用研究

基于电子档案袋的大学英语在线学习系统研究

加快发展继续教育是建立和完善终身教育体系的重要途径

学习支架在网络非实时教学中的应用

澳门特别行政区成人教育发展引发的思考

南非远程教育发展述评

基于混合式学习模式的网络学习支持服务工具的设计

媒体交互性的发展与远程教育

德国远程教育体制及对我国农村党员干部远程培训的启示

日本放送大学本科专业研究及启示

个人因素对网络学习的影响分析

基于网络的协作学习案例研究

教育生态学视角下的农远工程现状浅析

农村远程教育工程资源在中小学教学中的应用

苏南地区高中校园网教育绩效抽样调查报告

网络教学平台的助教功能研究与设计

网络课程视频节目的重塑

网络课程中学习者自控学习策略探究

网络学习共同体对教师专业能力提升的探究

为促进理解而教

初探云计算在学习中的应用

概念图在网络协作学习中的运用

专题七 教育新技术以及教育媒体艺术研究

镜像神经元视角下的网络游戏社群与分布式认知

Web3.0在网络学习平台中应用的展望

医学形态学科虚拟学习环境的设计

汉字语音转换为发音口形图像的软件设计1

面向青少年网络迷失的防控技术研究

虚拟现实技术在教育中的应用研究综述

微博客及其在E-learning中的应用

虚拟现实技术在教育中的应用研究

虚拟现实技术在航空装备教学训练中的应用研究

Mashup聚合技术及其在教育中的应用研究

NBC虚拟存储管理系统在多媒体教室计算机维护中的应用探索

交互式多媒体视频技术：架设教育理论与实践的桥梁

交互式数字电视及其在网络教育中的应用

Wiki在教育领域应用的理性分析及措施探究

浅析影响技术在教育中应用的因素及对策

我国机器人教育的现状、问题及对策分析

动漫型课件的屏幕布局设计

基于ASP.NET学科教学平台的构建

交互式电子白板特点及存在的问题与对策研究

手持式学习设备的媒介分析

基于移动学习和移动服务的农村教师继续教育培训

大学生英语移动学习实证研究

走向成功的移动学习

微内容环境中的学习者体验设计

移动学习中的教学设计模式探讨

专题八 数字校园建设与应用研究

高等院校实现3G与校园网融合的模式初探

利用网络教学平台促进数字化校园建设

以大学生个人知识管理促健康校园网络文化建设

数字校园公共基础平台建设

面向高校教务管理应用的业务数据交换中间件初探

厦门大学数字校园建设报告

高校网络课程的有效应用研究

高校学生资助信息管理系统的设计和开发

数字化多媒体教室管理方式研究