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公共卫生服务教学理论与方法电子书

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作       者:郭永松,董恒进,曹启峰等

出  版  社:人民卫生出版社

出版时间:2015-02-01

字       数:23.6万

所属分类: 科技 > 医学 > 其他

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  《公共卫生服务教学理论与方法(基层公共卫生服务系列教材)》系统介绍医学教育的基本理论知识,阐述教育教学的原则、方法与途径,提高承担培训任务的公共卫生教师的教学技能和水平。分别介绍和阐述了基层公共卫生人员培训的基本途径、方法,特别是公共卫生服务培训教师的工作职责、要求和师资队伍的建设;基层公共卫生人员教与学的理论、原则、方法和途径;教学活动的准备与实施、组织与管理、质量监控;培训的考核与评价等,为基层公共卫生服务人员提供培训实践、教学方法、学习方法、教学规范、质量监控等方面的指导和帮助。
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内封

版权页

基层公共卫生服务系列教材

前 言

第一章 基层卫生保健与公共卫生服务概述

第一节 城乡社区卫生服务概述

第二节 初级卫生保健

第三节 社区医学与全科医学

第四节 生物-心理-社会医学模式

第五节 三级预防理论

第六节 基本公共卫生服务概述

第二章 基层公共卫生人员培训工作实践

第一节 培训工作的目的与意义

第二节 培训需要的基本条件与途径

第三节 培训计划的制订与实施

第三章 基层公共卫生人员培训师资队伍建设

第一节 概 述

第二节 实践指导教师的基本要求

第三节 实践指导教师的职责

第四节 实践指导教师的培养

第四章 教学基本知识

第一节 教学方法构成要素

第二节 教学中的体态语言

第三节 教学组织要点

第四节 教学形式

第五章 教与学的方法与技巧

第一节 教学理论

第二节 教学原则

第三节 教学基本方法

第四节 教学改革趋势

第五节 学习风格与学习方式

第六章 教学准备与实施

第一节 课前准备

第二节 教案编写技巧

第七章 教学考核评价

第一节 考核评价的类型

第二节 考核评价的基本方式

第三节 考核评价的条件

第四节 实践培训的考核评价

第八章 教学组织与管理

第一节 教学的组织与实施

第二节 教学管理与质量监控

第三节 教学条件(实训基地)

参考文献

插图

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