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电子技术基础与技能(通信类)(加密码防伪标)电子书

本书是根据*2009年颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》,并结合《国家职业标准》和职业技能鉴定的有关要求编写的中等职业教育课程改革国家规划新教材,包括新大纲规定的基础模块和选学模块的相关知识。全书以集成电路为主,重在以电路外部特性和芯片应用,强化集成电路的应用。

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作       者:高卫斌

出  版  社:电子工业出版社

出版时间:2010-07-01

字       数:14.6万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 成人/中高职教材

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本书是中等职业学校(三年制)通信类专业电子技术基础与技能教材,是依据*颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》编写的。 本书由二极管及应用、三极管及放大电路基础、常用放大器、直流稳压电源、正弦波振荡器、高频信号处理电路、数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、数模转换和模数转换等12个模块组成。每个模块分为若干任务,每个任务均设置学习目标、习题,各任务通过“看一看”、“学一学”、“做一做”、“想一想”、“查一查”、“练一练”等环节,引导教学过程的理实一体,激发学生的学习积极性。每个模块结束有小结,这样有利于学生明确学习目标、学习重和巩固提高。 为培养学生的方法能力,本书将一些常用元器件的技术资料附在书后:半导体器件型号命名方法及示例、国内外常用整流二极管参数表、国内外主要集成电路生产厂家及其产品代号、常用集成运放产品的引脚功能、常用数字集成产品的引脚功能、技能实训考核表参考样式,以供读者查阅。 本书的编写思路,体现了中等职业教育课程改革的新理念,理论知识讲授以够用为度,文字阐述浅显易懂,紧密结合职业技能考核,着力培养实践能力。本书除可作为中等职业学校通信类专业教材外,也可作为岗前培训教材和自学用书。 为了方便教师教学,本书还配有教学指南、电子教案和习题答案(电子版)。<br/>【推荐语】<br/>本书是根据*2009年颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》,并结合《国家职业标准》和职业技能鉴定的有关要求编写的中等职业教育课程改革国家规划新教材,包括新大纲规定的基础模块和选学模块的相关知识。全书以集成电路为主,重在以电路外部特性和芯片应用,强化集成电路的应用。<br/>
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前言

模块一 二极管及其应用

任务一 二极管的识别与检测

任务二 整流电路的制作与测试

任务三 滤波电路的制作与测试

任务四:整流、滤波电路的装接与测试

模块小结

模块二 三极管及放大电路基础

任务一 三极管的识别与检测

任务二 放大电路的认识

任务三 放大电路的测试与分析

任务四 分压式偏置共射放大器的制作与调试

任务五 多级放大器的制作与测试

模块小结

模块三 常用放大器

任务一 低频功率放大器的装接与调试

任务二 集成运算放大器应用电路的安装与使用

任务三 谐振放大器的认知

任务四 MOS场效晶体管放大器的认识

模块小结

模块四 直流稳压电源

任务一 集成稳压电源的组装与调试

任务二 开关稳压电源的认识

模块小结

模块五 正弦波振荡器

任务一 正弦波振荡器的认知

任务二 正弦波振荡器的制作与测试

模块小结

模块六 高频信号处理电路

任务一 检波电路的搭接与测试

任务二 调频与鉴频电路的认识

任务三 混频器的认识

任务四:调幅调频收音机的组装、调试与检修

模块小结

模块七 数字电路基础

任务一 脉冲与数字信号的认知

任务二 数制与码制的认知

任务三 逻辑运算与逻辑函数的认知

任务四 逻辑门电路的功能与选用

模块小结

模块八 组合逻辑电路

任务一 三人表决器的设计、制作和测试

任务二 集成编码器功能的认识与使用

任务三 集成译码器功能的认识与使用

模块小结

模块九 触发器

任务一 RS触发器逻辑功能的认知

任务二 JK触发器逻辑功能的认知和使用

任务三 D触发器逻辑功能的认知和使用

模块小结

模块十 时序逻辑电路

任务一 寄存器功能的认识和使用

任务二 计数器逻辑功能的认识和应用

模块小结

模块十一 脉冲波形的产生与变换

任务一 常见脉冲产生电路的认识

任务二 时基电路及应用

模块小结

模块十二 数模转换和模数转换

任务一 数模(D/A)转换电路的认知

任务二 模数(A/D)转换电路的认知

模块小结

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