目前，我国有各类院校2286所。其中70%的院校都设立了艺术或设计类专业，在校生达到480余万。从这些数字可以看出，我国的艺术和设计教育正处在一个大繁荣时期。很多院校的艺术专业在课程设计上都设置了艺术史和设计史课程，市场对于这类书籍的应用量很大。 本套图书以19世纪中叶至21世纪初150余年间，现代设计和现代艺术的发展脉络为主线，一方面着重介绍各个时期主要的艺术、设计风格、流派及其产生的原因；另一方面介绍各种流派的代表人物和代表性作品。使读者能够对现代艺术和现代设计的发展有一个清晰而明确的了解。该套图书出版以后，如果有可能将参与申报天津社科图书成果奖。
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6.2
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序一：以史为鉴、面向未来
序二：理性面对、审慎吸收
绪论：现代艺术形成的诱因
第一章 1750—1860 复古思潮的重现
第二章 1860—1900 现代艺术的春汛
第三章 1900—1918 走向抽象的艺术
第四章 1918—1945 新形式的探索
第五章 1945—1965 迷茫时期的艺术
第六章 1965—2010 超越先锋派的艺术
结语：现代艺术的裂变与传承
后记
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