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C语言程序设计(第2版)电子书

突出能力培养,模块化程序设计思想

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作       者:耿姝

出  版  社:电子工业出版社

出版时间:2016-01-01

字       数:15.5万

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 程序设计

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本书从程序设计的实际能力培养出发,由浅深、深浅出,将理论与实践有机结合,集知识传播和能力培养为一体。本书内容丰富、注重实践;突出重、分散难;例题广泛、结合实际。本书的宗旨在于一步巩固对基本知识的理解和掌握,提高学生的逻辑分析、抽象思维和程序设计能力,培养学生良好的程序设计风格,而具备编写中、大型程序的能力。 本书中的程序在按照模块化程序设计思想行编写的同时,每一个程序都遵循软件工程方法学的编程风格,即采用缩格式,程序中附有注释,以便于对程序的分析、理解和自学。<br/>【推荐语】<br/>突出能力培养,模块化程序设计思想<br/>【作者】<br/>耿姝,哈尔滨石油学院教授,计算机学院副院长,计算机基础课程负责人,主要负责C语言程序设计、大学计算机基础。已发表多篇论文,出版过多部教材。<br/>
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前言

第1章 C语言程序设计概述

1.1 程序与程序设计语言

1.2 程序设计(解决什么问题、如何解决、实现方法)

1.3 C语言的发展

1.4 C语言的特点

1.5 C程序的基本组成

1.6 C语言的上机执行过程

1.7 C语言学习方法

本章小结

习题1

第2章 C语言基础

2.1 C语言的数据类型

2.2 常量

2.3 变量

2.4 运算符

本章小结

习题2

第3章 顺序结构程序设计

3.1 算法

3.2 C语句概述

3.3 数据的输入/输出

3.4 顺序结构程序设计举例

本章小结

习题3

第4章 选择结构程序设计

4.1 为什么需要选择结构程序设计

4.2 关系运算符和关系表达式

4.3 逻辑运算符和逻辑表达式

4.4 用if语句实现选择结构

4.5 选择结构的嵌套

4.6 用switch语句实现多分支选择结构

4.7 选择结构程序设计举例

本章小结

习题4

第5章 循环结构程序设计

5.1 为什么使用循环结构

5.2 用while语句实现循环结构程序设计

5.3 用do…while语句实现循环结构程序设计

5.4 用for语句实现循环结构程序设计

5.5 循环的嵌套

5.6 几种循环的比较

5.7 break和continue语句

5.8 程序举例

本章小结

习题5

第6章 数组

6.1 为什么使用数组

6.2 一维数组

6.3 二维数组

6.4 字符数组

6.5 数组的应用程序设计举例

本章小结

习题6

第7章 函数

7.1 函数概述

7.2 函数定义

7.3 函数调用

7.4 函数引用说明

7.5 函数的参数和返回值

7.6 函数与带参数的宏的区别

7.7 函数的嵌套调用与递归调用

7.8 函数指针与返回指针的函数

7.9 变量的作用域

7.10 变量的存储类别

7.11 内部函数和外部函数

7.12 程序设计举例

本章小结

习题7

第8章 指针

8.1 计算机中的内存

8.2 指针的定义

8.3 使用指针

8.4 指针的运算

8.5 指针表达式与左值

8.6 动态内存分配

8.7 指针与数组

8.8 指针、结构体和结构体数组

8.9 函数指针

本章小结

习题8

第9章 结构体、共用体和枚举

9.1 结构体类型

9.2 结构体数组

9.3 结构体指针

9.4 链表的基本知识

9.5 共用体类型

9.6 枚举类型

9.7 typedef简介

9.8 程序设计举例

本章小结

习题9

第10章 文件系统

10.1 概述

10.2 文件类型和指针

10.3 文件的打开与关闭

10.4 文件的读/写

10.5 文件的定位(rewind()函数和fseek()函数)

10.6 文件错误处理函数(ferror()函数和clearerr()函数)

10.7 程序设计举例

本章小结

习题10

附录A 常用字符与ASCII代码对照表

附录B C语言中的关键字

附录C C语言库函数

附录D Visual C++6.0编译错误信息

参考文献

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