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编写委员会
总序
目录
概述
一、小学英语主题教学的背景
二、小学英语主题教学设计的理论基础
三、小学英语教学的主要活动形式
四、《小学英语主题活动设计与案例分析》的编写原则与框架
五、《小学英语主题活动设计与案例分析》的读者范围和使用建议
第一章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Talking about Money
第二章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Put Them into the Bins
第三章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Compare Two Different Schools
第四章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Animals in Danger
第五章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Keep a Healthy Life
第六章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段任务活动设计
五、案例分析Clothes in Different Seasons
第七章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Family Sports Day
第八章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Food Pyramid
第九章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:People from Different Countries
第十章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例:A House for Rent
第十一章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Job Description
第十二章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Daily Routine
第十三章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段任务活动设计
五、案例分析:After-school Activities
第十四章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Prepare for a Birthday Party
第十五章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:A Visit to the Library
第十六章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析::Have a Party
第十七章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Taking Care of the Earth
第十八章
一、主题选择的理论依据和拓展思路
二、基于思维导图的主题单元内容框架
三、单元教学设计内容列表
四、各学段的任务活动设计
五、案例分析:Big Cities
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