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人邮智元经典丛书系列(套装全10册)电子书

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作       者:[日]稻盛和夫著,曹寓刚,曹岫云译,李善友 著等

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2021-07-01

字       数:115.2万

所属分类: 经管/励志 > 管理 > 管理学

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总目录

心:稻盛和夫的一生嘱托

中文版序

推荐序:稻盛心学

译者导读:宇宙人生

前言

第一章 构筑人生的基础

度过美好人生的单纯智慧

不管好还是坏,都要感谢

乐于感谢,能消“恶业”[2]

脱口而出的“感谢的语言”

心怀感谢,困难成为财富

谦虚是幸福人生的护身符

轻易成就难事的“美好心灵”之力

埋头工作就能触及“宇宙真理”

第二章 动机良善

为什么只有“纸袋行商”获得了成功

在利他的地基之上,建立成功的大厦

首先为身边的人做力所能及的事

利他的行为会让自己受益

不与心术不正的人交往

只有善用能力,才能充分发挥

消灭太过庞大事物的、宇宙的另一种力量

大自然教给我们“知足”的生存方式

减少欲望,构筑以关爱为基础的文明

上天赐予的财富和才能要回馈社会

第三章 以强大心灵成就未来

只要瞬间认为“能行”,就可以实现

研发成功的秘诀就是“永不放弃”

“永不放弃”成就了再结晶宝石

“愿望之力”孕育文明进步

实现高目标,就要想法一致

企业重建,第一步就是统一思想

员工心变,公司巨变

决不放弃的意志之力让公司起死回生

倾听“神灵的私语”

第四章 贯彻正道

从父母处继承的不同气质

从父母身上学到“贯彻正道”的重要性

即便逆风扑面,也要笔直前行

正因为坚持正道,人才会遭遇困难

哪怕四处碰壁,也要贯彻正道

将做人的“正道”作为经营的原点

不以得失,而以“作为人”正确与否来判断

正确的判断源自“灵魂”

用位于灵魂核心的真我来做判断

达至真我,瞬间明白一切真理

第五章 培育美好心根

刚降生的灵魂未必美好

是否适合当领导者,由“心根”决定

组织的好坏取决于领导者的心

只有提高人格,才能驱动人心

无论何时,都要修心

倡导“心态开拓人生”的哲学家

心之力带来种种不可思议的现象

接近真我,真实如实呈现

邂逅“命运之师”,人生巨变

亲如父母的人生导师的一句话

支撑我人生的妻子

有家人的存在,才有今天的成功

一切始于心,终于心

版权声明

|盛和塾|提高心性,拓展经营

斗魂:稻盛和夫的成功热情

赞誉

导读

译者序

前言

第一部分 人生怎样才能成功

第一章 成功方程式

人生如戏

听从长辈的教诲

追求高层次的人生目的

诚实地正视自我

一步一步实现梦想

成功方程式

一问一答:关于成功方程式[2]

第二章 能力

做不到的事要如实承认

超越平庸

战胜自己

胆大心细

抑制本能心

将意识聚焦

能力要用将来进行时

塑造自己的人格

一问一答:关于能力

第三章 热情

明确工作的意义

突破壁障

热情开创新时代

让自己迷上工作

精于一业

自辟蹊径

健全的精神寓于健康的身体

人生须时时反省

读书开阔视野

向部下注入能量

每天勤奋不止

一问一答:关于热情

第四章 思维方式

决不丧失希望

追求人间正道

避走“捷径”

天堂地狱一念间

信任关系从自己内心构筑

如实观察

关注细节

调动潜意识

通逻辑,合伦理

依据原理原则

一问一答:关于思维方式

第二部分 经营怎样才能成功

企业如戏

成功始于热情

纯粹心灵迸发的热情

阿米巴经营

一问一答:关于成功企业七要素

第五章 利润

实现员工物质和精神两方面的幸福

光明正大地追求利润

不忘事业的本质

让客户满意

定价即经营

价格由市场决定

每天都做利润表

脱离私心看利润

一点一点积聚利润

制定上下可以共有的目标

在土俵正中相扑

把公司放在个人之前

经济景气时做储备

泡沫经济的教训

一问一答:关于利润

第六章 愿望

自我燃烧

成为漩涡中心

保持梦想

坚信“能行”

是否动机至善,私心了无

具备高层次的事业目的

才能不可私有化

企业声望并非唾手可得

一问一答:关于愿望

第七章 诚信

以心唤心

获得客户的尊敬

形成合力

具备判断基准

做一个谦虚的领导者

具备两极平衡的人格

懂得大爱

评价、起用、帮助

以大善引领团队

关爱赢得信赖

真情诉说

超越代沟,获取共鸣

一问一答:关于诚信

第八章 真正的强大

具备自我牺牲的勇气

率先垂范

言行一致

开创历史的年轻人

做好准备才言挑战

向自己的极限挑战

全身心投入经营

一问一答:关于真正的强大

第九章 创新

领导者,带头创新吧

思考单纯化

迸发能量的斗魂

提升心灵层级

从正面迎击困难

回归原点

真正的创造

真正的“无赖汉”

日式经营的精髓

一问一答:关于创新

第十章 乐观

从明确目标开始

沉浸于梦想

不惧怕失败

器物制作犹如艺术

打破自身的常识

养成正面思考的习惯

乐观构想

一问一答:关于乐观

第十一章 决不放弃

提升愿望达至信念

追求自己无限的可能性

严格律己的经营姿态

该撤退时坚决撤退

经营者的最高报偿

追求完美主义

自己照亮前进之路

无私的威力

正确的组织

非洲土著的智慧

向猩猩学习

一问一答:关于决不放弃

后记

价值共生:数字化时代的组织管理

前言 价值共生成为组织管理的基本命题

第一部分 数字化及其对组织的影响

第一章 数字化的本质

两个典型案例

数字化的本质特征

理解产业数字化

六个关键认知

第二章 重新定义组织管理

数字化带来的变化

巨变的组织管理

组织价值共生的三个关键词

第二部分 新个体

第三章 个体价值崛起

与组织协同的个体因素

高自我效能感

胜任力拓展

个体期望主导的心理契约

第四章 领导者新定位

持续变革

面向未来

自我造就

第三部分 新“组织”

第五章 组织新解

组织动态性

组织有效性

第六章 自进化

个体演进

组织发展

自组织

第七章 组织是个整体[1]

综合是管理的真正精髓

管理整体论及七个原理

第四部分 新价值

第八章 组织新功能:从管控到赋能

多角色机会

高身份认同

赋能工作场景

管理层需要做好四个改变

第九章 组织新结构:从科层固化到平台利他

科层结构及作用

平台化及其价值

协同实现价值创造

对管理层的三个要求

第十章 组织新能力:从分工到协同共生

组织价值活动重构

创新价值活动能力

信息共享

管理层应该率先做出改变

第十一章 组织新目标:从实现组织目标到兼顾人的意义

组织中的两个价值

激活个体和组织

激活组织成员的创造力

员工与组织共享价值

管理者要做好四件事

第五部分 新知识

第十二章 知识革命与组织学习

知识定义的“源与流”

知识是动词,不是名词

最大的挑战在于甄别知识

问自己四个问题

组织拥有知识

组织学习

组织成员需要做好三个“唯有”

第十三章 组织价值共生的原则

对变化保持警觉

价值共生原则

信息沟通与共享

第十四章 数字化,注定是个分水岭

致谢

参考文献

认知觉醒:开启自我改变的原动力

自序 开启自我改变的原动力

上篇 内观自己,摆脱焦虑

第一章 大脑——一切问题的起源

第一节 大脑:重新认识你自己

第二节 焦虑:焦虑的根源

第三节 耐心:得耐心者得天下

第二章 潜意识——生命留给我们的彩蛋

第一节 模糊:人生是一场消除模糊的比赛

第二节 感性:顶级的成长竟然是“凭感觉”

第三章 元认知——人类的终极能能力

第一节 元认知:成长慢,是因为你不会“飞”

第二节 自控力:我们生而为人就是为了成为思维舵手

下篇 外观世界,借力前行

第四章 专注力——情绪和智慧的交叉地带

第一节 情绪专注:一招提振你的注意力

第二节 学习专注:深度沉浸是进化双刃剑的安全剑柄

第五章 学习力——学习不是一味地努力

第一节 匹配:舒适区边缘,适用于万物的方法论

第二节 深度:深度学习,人生为数不多的好出路

第三节 关联:高手的“暗箱”

第四节 体系:建立个人认知体系其实很简单

第五节 打卡:莫迷恋打卡,打卡打不出未来

第六节 反馈:是时候告诉你什么是真正的学习了

第七节 休息:你没成功,可能是因为太刻苦了

第六章 行动力——没有行动世界只是个概念

第一节 清晰:一个观念,重构你的行动力

第二节 “傻瓜”:这个世界会奖励那些不计得失的“傻瓜”

第三节 行动:“道理都懂,就是不做”怎么破解

第七章 情绪力——情绪是多角度看问题的智慧

第一节 心智带宽:唯有富足,方能解忧

第二节 单一视角:你的坏情绪,源于视角单一

第三节 游戏心态:幸福的人,总是在做另外一件事

第八章 早冥读写跑,人生五件套——成本最低的成长之道

第一节 早起:无闹钟、不参团、不打卡,我是如何坚持早起的

第二节 冥想:终有一天,你要解锁这条隐藏赛道

第三节 阅读:如何让自己真正爱上阅读

第四节 写作:谢谢你,费曼先生

第五节 运动:灵魂想要走得远,身体必须在路上

结语 一流的生活不是富有,而是觉知

后记 共同改变,一起前行

参考文献

世界是我们的课堂:培养孩子面向未来的核心竞争力

赞誉

序言 让孩子赢在终点线上

1 做有根的“全球公民”

世界名校的共识

从哈佛大学与清华大学的新生特征说起

世界名校录取标准的变与不变

到底应当培养孩子的哪些能力

停止应试与素质教育的对立二分

从小培养“通才”而非“专才”

通识教育等于广泛兴趣吗

哈佛通识教育体系的新变化

培养“T型少年”的3大建议

国际化教育2.0时代来了

留学人数滑坡,未必是“真拐点”

国际化教育2.0时代的3大特征

每个孩子都需要接受国际化教育

2 阅读力与表达力

年少就该广读书

课后阅读20分钟,胜过写作业2小时

广泛阅读:年少就该广读书

从小多读经典的重要性

每个孩子都可以成为“百万富翁”

创意表达的力量

儿子3年级时一篇“作文”写了1万字

自信表达的孩子是怎样炼成的

“幽默教养法”让乐观成为一种习惯

3 信息技术与数理能力

让孩子成为“新学习革命”的主人

马斯克的儿子们就读的“星球学校”

选拔“全球最聪明的大脑”的学校

让孩子看到未来的“后脑勺”

从孩子改造北极博物馆说起

“博物馆式的学校”

“给芬兰友好学校一个惊喜”

四步流程,线上与线下相融合

从“要我学”到“我要学”

找到孩子在科技时代的GPS

游戏化学习势不可当

从小培养哲思能力的必要性

4 适应性与探索力

跨学科思维与可迁移能力

一枚硬币的魔力

“美食跑车大作战”

可迁移能力与华为人才观

培养孩子的创新创业精神

10岁的小小CEO

善于利用“比较优势”的少年

面向未来的学习方式

父母可以随时随地激发孩子

学校样本:北京史家小学

“天才一小时”与留白教育

天才一小时,让热情变成行动

“天才一小时”的具体玩法

“留白”也是孩子成长的关键

5 分析与创造力

用设计思维提升孩子的创造力

“妈妈,明天我们还能再来吗”

提升孩子解决问题能力的秘诀

设计思维的详细流程

“改变世界,你可以的”

重新定义社会实践

62个城市的孩子同时“拯救书店”

一个11岁少年的“未来公民书店计划”

“急切需要的改变”与“突然的可能性”

企业将成为素质教育的参与者

从当“小学徒”开始

“发射火箭,你也可以”

“发射火箭”五步法

做学徒与找同伴的重要性

从小如何做学徒

“学徒制学习”其实是一种终身学习力

“带孩子上班日”

6 领导力与团队合作力

在日常生活中提升孩子的领导力

跟着儿子去旅行

领导力启蒙从“管理家庭团队”开始

好的家庭应该是“有限责任制”

从智商、情商、财商到“众商”

孩子不愿意合作,怎么办

“众商”决定你能走多远

当孩子的小伙伴“欠债不还”时

从生活小事开始提升“三重专注力”

7 心智习惯

自律的孩子是怎样炼成的

慢就是快

危险即安全

给方法不如指方向

抗挫力让孩子走得更远

允许孩子犯错

帮助孩子复原并复盘

培养孩子的自我调节能力

8 善良与诚实

在复杂的世界里保持善良

“善良教育”的3大特征

善良也是一种核心竞争力

敢于质疑才是最大的诚实

犹太女孩的3个答案

敢于质疑,学会提问

实用提问四步法

甄别虚假消息与恶意消息

努力不失信于孩子,孩子才可能诚实并相信我们

9 幸福就是立足成为真实而完整的人

“新式学霸”的3大特征

酷爱阅读,海量阅读

善于提问,关注时事

兴趣广泛,注重实践

中国的“T型少年”在路上

对孩子10年后的期待

让孩子成为追求幸福的主人

后记 面对面,肩并肩

生命的探问:弗兰克尔谈生命的意义与价值

导读

致中国读者的信

推荐序

“自我”是人类的核心

生命意义的来源

现代医学的客观性与人性

论生命的意义与价值(上)

论生命的意义与价值(下)

十字实验

作者简介

维克多·弗兰克尔研究所介绍

致谢

后记

参考文献

她世界:一部独特的女性心灵成长图鉴

版权声明

前言

第一章 自信与冒充者综合征

什么是自信

肯定自我效能感

如何谈论障碍

自信、哲学与自省

自信并非“铁板一块”

患冒充者综合征是什么感觉

治疗理念的发现

对自我有信心……但是,什么是“自我”

在乎别人的评判,还是专注“自我”的成长

自信与自尊的联系

第二章 女性缺乏自信的根源

历史原因

社会原因

家庭原因

第三章 冒充者综合征的类型

完美主义者

专家心态者

“独行女侠”

故步自封者

全能女超人

奉献者

虚假自信者

第四章 波动的自信心

人生并非一条静止的长河

孕产和信心波动

年岁增加,自信增加

第五章 他人的眼光,自我的眼光

耻辱

局限于某些角色

外形的束缚

物化自我

对不被重视的恐惧

“是他人的目光拯救了我”

改变你对自己的看法

第六章 化自信不足为动力

与刻板印象抗争

为了增强自信心,来做运动吧

傲慢与偏见

“当一切毁灭殆尽,至少勇气尚存”

一个模范案例

第七章 女性之间

女性的厌女症:是迷思还是现实

职场女性

女性敌对关系的起源

女性团结的时代

结论

第八章 伴侣关系中的自信心

危险关系

交友软件上的情侣

缺乏自信影响女性的性能力

第九章 培养自信的女儿

如何与社会、与我们的过去抗衡

育儿新视角

刚柔并济的民主教育模式

女孩的体重

其他工具

第十章 榜样的力量

自信的女性是如何行动的

当男性也成为榜样

第一性原理

自序

第一章 第一性原理:任何理性系统的根基性命题

空间性归纳与时间性归纳

归纳结果的可重复性

只能证伪,不能证明

连续性假设是归纳法的隐含假设

求存不求真的阿喀琉斯之踵

演绎法三段论

逻辑比事实更真实

前提的准确性是演绎法的隐含假设

任何系统都有自己的基石假设

不是系统之内,而是系统之外

第一性原理的层级之分

第二章 公理化思维:人类理性思维的顶级智慧

欧氏几何:人类思维的奇迹

一切学问都是证明系统

从《几何原本》到公理化思维

公理化思维的应用

让哲科思维点亮中国的创新者

第三章 破界创新:打破基石,边界外延

破界创新三部曲

破界创新的难点

科学领域的破界创新

IBM和乔布斯的破界创新

成为创新企业家

第四章 组织刷新:使命—战略的破界创新

鲍尔默时代的迷失

纳德拉刷新微软

刷新使命

刷新文化

刷新战略

第五章 第一创新:基于第一性原理进行创新

从归纳创新到演绎创新

基于第一性原理的第一创新

查理·芒格的多元思维模型

人类文化的元知识

埃隆·马斯克的第一创新

第一创新的力量

源自使命的动机

第六章 万物至理:宇宙的终极密码

洞见公理比推导更加困难

理念世界与思想实验

对牛顿力学体系的质疑

两个全新的基石假设

推导出的狭义相对论

用理论定义现实

爱因斯坦的升维

推导出的广义相对论

第七章 从众效应:“真理”的真相

两种真理观

真理符合论

真理连贯论

所有人相信的真

从众效应

逃不脱的乌合之众

认知如何跳出

第八章 批判性思维:我讲的可能都是错的

逻辑三洽

主体性认同

群体信念

批判性思维

不可知论

反共识

后记

无限可能:快速唤醒你的学习脑

其他一

关于“升级大脑、快速学习、人生进阶”的系统方法

其他二

导读

引言

第一部分 开启平凡大脑的非凡之旅

第1章 人类大脑可以突破任何极限

第2章 学习力就是我们的超能力

第3章 大脑具备无限学习的潜能

第4章 如何阅读和记忆

第二部分 打破充满限制的思维模式

第5章 逃出信念体系的魔咒

第6章 七个关于潜能的谎言

第三部分 创造强大的、可持续的动力

第7章 找到最能激发你的核心目的

第8章 让大脑产生无限能量的10条建议

第9章 用WIN法则养成有价值的新习惯

第10章 五种方法进入心流状态

第四部分 学会如何学习

第11章 如何做到专注

第12章 如何有效学习

第13章 如何长久记忆

第14章 如何快速阅读

第15章 如何敏锐思考

后记 可能性的回归

十日计划开启无限可能

注释

版权声明

镜映思维:人在社会中的自我形成

版权声明

序言 为什么镜像系统对我们很重要

第一部分 我们的生命之镜

第一章 与生俱来的镜映

第二章 家人为孩子建立的“角色楷模”

第三章 为什么要有朋友

第二部分 镜映教给我们什么

第四章 站在你的角度思考

第五章 我们的社会和情感镜映

第六章 讲故事和白日梦

第七章 观察探索之术

第三部分 好的镜映和坏的镜映

第八章 负面角色楷模

第九章 积极正面的角色楷模

第十章 改变世界

第四部分 掌握镜映思维能力的指南

第十一章 你拥有的镜映能力

第十二章 选择你的角色楷模

结语 镜映怎样帮助我们塑造自己

致谢

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