统编小学语文教材自2019年9月起全国使用，对于教师教学来说，正确深地解读教材，是为首要的任务。《教科书里的经典——小学语文经典教材文本解读》书把小学生经常触到的文体分为10类，从统编语文教材1-10册中挑选出为经典的篇目，按“文章内容”“语言思维”“文化审美”三个层面行比较细致的解读，程度凸显文本的教学价值，沉淀课程改革的先理念和成功经验，帮助教师深透彻地理解教材，并希望这本书成为小学语文教师的备课手册。
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6.2
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编委会
前言
读懂课文的意义（代自序）
阅读引导
目录
第一章 童话故事的文本解读
一、小蝌蚪找妈妈
二、卖火柴的小女孩
三、宝葫芦的秘密（节选）
四、巨人的花园
第二章 寓言故事的文本解读
一、乌鸦喝水
二、狐假虎威
三、陶罐和铁罐
第三章 现代诗歌的文本解读
一、小小的船
二、要是你在野外迷了路
三、听听，秋的声音
四、绿
五、我为少男少女们歌唱
第四章 神话、民间故事的文本解读
一、大禹治水
二、羿射九日
三、盘古开天地
四、女娲补天
五、普罗米修斯
六、牛郎织女
第五章 现代散文的文本解读
一、彩虹
二、雷雨
三、燕子
四、繁星
五、四季之美
第六章 说明文的文本解读
一、赵州桥
二、蟋鳞的住宅
三、太阳
四、松鼠
第七章 历史故事的文本解读
一、曹冲称象
二、西门豹治
三、田忌赛马
四、将相和
第八章 古诗文的文本解读
一、静夜思
二、人之初
三、绝句
四、司马光
五、题西林壁
六、少年中国说（节选）
第九章 短篇小说的文本解读
一、麻雀
二、慈母情深
三、少年闰土
四、跳水
第十章 中国古典章回小说的文本解读
一、草船借箭
二、景阳冈
三、猴王出世
四、红楼春趣
后记
根深才能叶茂——写在文稿完成之际
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