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全国中小学中医药文化知识读本:小学版.下电子书

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作       者:王琦,孙光荣

出  版  社:中国中医药出版社有限公司

出版时间:2020-07-01

字       数:2.9万

所属分类: 科技 > 医学 > 中医

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本教材以中医中药的发生发展为主线,以养生保健知识为核心构成整体框架,以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文,每篇课文包含4个板块:读一读、想一想、学一学、做一做。“读一读”精选趣味性、科学性和实用性强的小故事,使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣;“想一想”通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧;“学一学”向学生介绍与故事相关的中医药知识,使之成为他们今后多种健康行为的动因。“做一做”让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。 为了便于方便小学生阅读,提高他们的阅读兴趣,本书采用讲故事的形式,每课时一个故事,共遴选了36个故事,通过“一人一事”、“一物一叙”的方式,传递丰富的中医药知识,展示浓厚的中医药文化内涵。<br/>【作者】<br/>王琦,现任北京中医药大学博士生导师、北京中医药大学学术委员会委员、中医体质与生殖医学研究中心主任,享受国务院特殊津贴的有突出贡献专家,国家人事部、卫生部、中医药管理局遴选的全国第二、三批五百名著名老中医之一。孙光荣,男,1941年11月生,湖南浏阳人,无党派人士,师承出身。主任医师、教授、研究员。原任湖南省中医药研究院文献信息研究所所长,政协湖南省委员会常委。2000年退休后,受聘为北京中医药大学远程教育学院副院长。<br/>
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版权页

《全国中小学中医药文化知识读本》(小学版)编委会

《全国中小学中医药文化知识读本》专家指导委员会委员

前言

编写说明

第四单元 健康的秘诀

19 春捂秋冻

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

20 静以养心

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

21 五谷为养

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

22 动以练形

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

23 经穴养生

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

24 顺时养生

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

第五单元 中医的智慧

25 整体观念

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

26 取象比类

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

27 未病先防

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

28 调和致中

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

29 治病求本

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

30 三因制宜

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

第六单元 有趣的中药

31 四海为家的蒲公英

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

32 南方的橘子北方的枳

【读一读】

【想一想】

【学一学】

33 厨房里的生姜

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

34 流浪地球的蚯蚓

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

35 试管里的铁皮石斛

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

36 端午节的艾草

【读一读】

【想一想】

【学一学】

【做一做】

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