未知中的已知:方程的故事电子书

◆版累计销售量超100万册 ◆曾荣获首届全国优秀少年儿童科普图书一等奖，第二届全国优秀少年儿童读物三等奖 ◆学习在课堂学不好的方法与数学思想 ◆教学经验丰富的著名数学特级教师，对中小学数学的“难”和“亮”了如指掌。 ◆帮小学生的数学完成从0到1，助中学生的数学实现从1到∞

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7.1

作者：张远南,张昶

出版社：清华大学出版社

出版时间：2020-10-01

字数：5.3万

所属分类：科技 > 科普读物 > 科学知识

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《未知中的已知：方程的故事》全书24篇文章，每篇文章都是由精彩的故事始，至少对一道经典数学题行拆解，而引出方程的基本思想、概念、方法，把方程中本质的东西从生动、有趣的故事中演绎出来，让学生能够从中体会到深刻的数学方程思维过程，引导学生在富有“故事”性的数学问题中学到与课本知识不一样的东西。方程的思想来源于人们的生活现实。“为了结识一位未知的先生，我们通过熟人作为中介行介绍，借助这层关系得以认识这位不熟悉的先生。”得“方程”者得天下，具备方程思维的学生会把抽象的数学转化成符号运算，具有强有力的解题能力。故事的引人胜与数学原理的巧妙结合，会产生一种奇特的反应，让读者在故事的流连忘返中，不知不觉去思考故事背后的原理和奥秘，在数学故事的王国里遨游，有时你自己甚至都没有发现原来你已经深深喜欢上了数学，爱上了它带给你思考的无穷乐趣。更重要的是，书中很多故事和原理都和我们的生活息息相关，不仅可以让我们在思考中享受乐趣，更能体味生活的多姿多彩。学习和生活的结合，本身就是一件可以回味无穷的事。 【推荐语】 ◆版累计销售量超100万册 ◆曾荣获首届全国优秀少年儿童科普图书一等奖，第二届全国优秀少年儿童读物三等奖 ◆学习在课堂学不好的方法与数学思想 ◆教学经验丰富的著名数学特级教师，对中小学数学的“难”和“亮”了如指掌。 ◆帮小学生的数学完成从0到1，助中学生的数学实现从1到∞ 【作者】 张远南，著名数学教育家，数学特级教师，科普作家。曾任北京师范大学兼职教授。曾获苏步青数学教育奖，享受“国务院政府特殊津贴”。教学经验丰富的著名数学特级教师，对中小学数学的“难”和“亮”了如指掌。作者既有深厚的数学功底，又有阔的知识视野。他从日常生活、大自然、科学史和人类历史中，“信手拈来”一个个和数学有关的故事。这些生动有趣的故事，揭示出种种数学奥秘，向读者展示广袤而神奇的数学世界，使原本枯燥难懂的数学知识变得摇曳多姿、妙趣横生。多年来，作者致力于“通过非教学手段实现人类智慧力棒传递”的创造性探索，取得了积极成果。著有《否定中的肯定：逻辑的故事》《偶然中的必然：概率的故事》《抽象中的形象：图形的故事》《无限中的有限：极限的故事》《未知中的已知：方程的故事》《变量中的常量：函数的故事》。发表各类论文100多篇。

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