文本与视野:长江学者谈读书与治学电子书
24位长江学者为莘莘学子指迷津
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扬州大学文学院从2016年11月至2019年2月,邀请国内985、211高校24位教授举办“长江学者谈读书与治学”系列讲座,此书即为讲座的演讲论文集。各位专家站在学术前沿,展示人类文明经典的深邃魅力,呈现读书治学的独家秘籍,敞丰富博大人文情怀。广大师生在中西语境背景下梳理辨析民族认同、国家认同、文化认同问题,在人类命运共同体视野下,拓展学术视野,激活学习兴趣,提升人生境界。将有关讲座内容,按时间顺序集结出版,既嘉惠学林,泽润后学;亦为专业建设一扇窗户,引来一泓活水。<br/>【推荐语】<br/>24位长江学者为莘莘学子指迷津<br/>【作者】<br/>柳宏,文学博士,扬州大学文学院院长,古代文学博士生导师。王定勇,文学博士,扬州大学文学院教授,博士生导师。<br/>
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文本与视野
典籍校读探赜
作为文学史研究过程的“历史化”
廓清荀子人性论的千年迷雾
两种审美现代性:以郁达夫与王尔德的两个文学事件为例
阅读《史记》经典,探寻文化根脉
从卢卡奇到布达佩斯学派的美学嬗变
“小鲁迅”与“大鲁迅”:两种鲁迅形象的变迁与辨析
中西兼修,方显学术格局
通泰方言韵母研究
人文学科在当今时代的功能和作用
小玲珑山馆:一个“有意味”的文学空间
科学思潮与现代汉语诗歌形式变革
文学的世纪之交与“80后”的诞生
当代中国时尚中的民族精神问题
鲁迅为何不多写小说?
五四新文学的跨文化品格
梅兰芳与况周颐
研究中国现当代文学的几点体会
理解文学的三个视角
《方言》“陶”之训“养”说
学术研究的几个关键词
文学的表演性
全球化视野下的人文传统
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