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“魔方好课研究项目专家委员会”专家委员
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前言 一本“实用、多元、轻松”的课程开发工具书
课程开发一页纸
INTRODUCTION 导读 魔方 如何正确地认知企业培训
一、正本：培训的定义
二、魔方：培训魔方体系简介
三、角色：内训师定位与能力模型
CHAPTER 1 第1章 目标 如何清晰地明确培训目标
一、解题：分析有价值需求的吉尔伯特行为工程模型
二、定位：明确培训目标的行为四动词法
三、美名：打响课程的名称四要素法与常见课程体系
CHAPTER 2 第2章 组织 如何有效地实施培训课程
一、造势：课前精心营造的3大势能
二、护航：课中要全面把控的3件要事
三、落地：课后有效跟踪的3把钥匙
CHAPTER 3 第3章 内容 如何实用地萃取标杆经验
一、挖掘：收集标杆经验的访谈法、读书法
二、重述：描述实用经验的“一个人”模型法
三、编织：搭建课程大纲的三化法
CHAPTER 4 第4章 教学 如何简约地设计高效教学
一、学习：设计简约教学的教学三步法与反馈飞刀
二、活动：适配“知识、技能”的12类练习活动
三、流程：快速架构课程流程的课程九宫格
CHAPTER 5 第5章 辅助 如何快速地开发课程工具
一、模板：开发制作PPT的三形操作
二、复用：开发易用、易改的3种手册
三、在线：开发在线问卷的四维要素和在线授课的4个推荐
CHAPTER 6 第6章 演绎 如何自信地进行课程呈现
一、接纳：接纳紧张的9个认知
二、呈现：锻造自信讲师范儿的7个维度
三、即兴：拥抱不确定性的Yes and
结语
致谢
参考文献
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