万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

Flash CS6动画设计立体化教程(第2版)(微课版)电子书

“十二五”职业教育国家规划教材全新改版 知识难度适中,符合职业院校教学特 案例丰富,操作步骤详尽,符合职业院校学生学习特 配套资源到位,有利于教师授课 新形态教材,线上线下混合教学

售       价:¥

纸质售价:¥42.20购买纸书

4人正在读 | 0人评论 6.5

作       者:兰和平 编著

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2023-03-01

字       数:14.3万

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 多媒体/数据通信

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
本书采用项目教学法,主要讲解Flash CS6基础知识、绘制与编辑图形、制作Flash基本动画、制作引导层与遮罩动画、制作有声动画、制作3D动画和骨骼动画、制作脚本与组件动画,以及Flash动画后期制作等知识。本书后还安排了Flash综合商业案例的内容,以帮助学生一步提高对相关知识的应用能力。 本书将项目分解为若干个任务,每个任务分别由任务目标、相关知识、任务实施3个部分组成,并提供实训内容。每个项目后还总结了常见疑难问题解析,并安排了拓展知识与课后练习。本书着重培养学生对软件的实际操作能力,将职业场景引课堂教学,让学生提前了解职场。 本书既适合作为职业院校“动画设计”课程的教材,也适合作为各类培训学校“动画设计”相关专业的教材,同时还可供Flash爱好者、动画制作爱好者自学使用。<br/>【推荐语】<br/>“十二五”职业教育国家规划教材全新改版 知识难度适中,符合职业院校教学特 案例丰富,操作步骤详尽,符合职业院校学生学习特 配套资源到位,有利于教师授课 新形态教材,线上线下混合教学<br/>【作者】<br/>兰和平,广东轻工职业技术学院艺术设计学院副教授。毕业于江南大学设计学院,现主要承担环境艺术设计类课程的教学与室内设计的社会实践工作。曾完成《从化温泉大酒店》、《从化幸福楼酒家》的室内设计任务;申请完成外观设计专利20多项;在艺术类中文期刊发表作品、论文10余项;出版美术专著和高职教材3本。<br/>
目录展开

前言PREFACE

项目一 Flash CS6基础知识

任务一 认识Flash动画

任务二 制作“童趣”动画

实训一 打开Flash文件并发布

实训二 排列图像对象的顺序

常见疑难问题解析

拓展知识

课后练习

项目二 绘制与编辑图形

任务一 绘制“卡通羊”

任务二 为“荷塘月色”场景上色

任务三 制作“科技节”海报

实训一 绘制风景场景

实训二 制作“音乐节”海报

常见疑难问题解析

拓展知识

课后练习

项目三 制作Flash基本动画

任务一 制作飘散文字效果

任务二 制作“妙笔花开”动画

任务三 制作“蜻蜓点水”动画

实训一 制作“汽车行驶”动画

实训二 制作“风筝飞舞”动画

常见疑难问题解析

拓展知识

课后练习

项目四 制作引导层与遮罩动画

任务一 制作“小鸟飞行”动画

任务二 制作“海浪拍岸”动画

实训一 制作“枫叶飘落”动画

实训二 制作“绵羊”遮罩动画

常见疑难问题解析

拓展知识

课后练习

项目五 制作有声动画

任务一 制作“有声飞机”动画

任务二 制作“电视节目预告”动画

实训一 制作“儿童网站进入界面”动画

实训二 制作明信片

常见疑难问题解析

拓展知识

课后练习

项目六 制作3D动画和骨骼动画

任务一 制作“3D照片墙”动画

任务二 制作“游戏场景”动画

实训一 制作“3D翻转相册”动画

实训二 制作“小动物行走”动画

常见疑难问题解析

拓展知识

课后练习

项目七 制作脚本与组件动画

任务一 制作“花瓣飘落”动画

任务二 制作“动漫调查”动画

实训一 制作“声音控制”效果

实训二 制作“烟花”动画效果

常见疑难问题解析

拓展知识

课后练习

项目八 Flash动画后期制作

任务一 优化“称赞”动画

任务二 发布“风景”动画

实训一 导出“3D照片墙”图像

实训二 发布“迷路的小孩”动画

常见疑难问题解析

拓展知识

课后练习

项目九 Flash综合商业案例

任务一 制作“网站进入”动画

任务二 制作“打地鼠”游戏

实训一 制作“童年”MTV

实训二 制作“青蛙跳”小游戏

实训三 制作“网站封面”动画

常见疑难问题解析

拓展知识

课后练习

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部