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数学漫谈电子书

★《数学漫谈》提出概念、提供方法、拆解招式、巩固延伸的构架,意在举一反三中夯实数学基础,拓展解题思路,完善解题方法,对数学的学习起到意想不到的效果,实现从学会到会学的跨越,堪称一部数学思维训练的体操。 ★★ 《数学漫谈 》用生动形象的语言来提出概念,以生活中实例引人胜,以趣味益智谜做结尾,是趣味科普的典范。 ★★★《数学漫谈 》实用和理论完美结合,有针对性地解决数学学习中遇到的问题,是数学成绩的提分利器 。

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作       者:许莼舫

出  版  社:哈尔滨出版社

出版时间:2023-05-01

字       数:5.1万

所属分类: 科技 > 科普读物 > 科学知识

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《数学漫谈》是著名数学教育家许莼舫巨著,是一部数学思维训练的体操。 本书以生动的语言提出一个概念,先举出生活实例引人胜,引发思考,然后提出分析方法,如:找规律、换思路、认清对象、分析问题等,近20种分析方法。再运用不同类型的题目对这些方法行拆解,读者往往能在某一个题目的运算过程中,洞察到这种方法的奥妙,充分认识和了解到这种新型的解题方法的益处。这种拆解的过程就是一个数学思维训练的过程,在不断的引导和启示中一步步加深认知。每个章节的结尾处设置了趣味的益智谜,意在一步拓展和巩固解题思路,将实用和趣味充分地结合起来。 《数学漫谈》的这种提出概念、提供方法、拆解招式、巩固延伸的构架,意在举一反三中夯实数学基础,拓展解题思路,完善解题方法,对数学的学习起到意想不到的效果,实现从学会到会学的跨越。<br/>【推荐语】<br/>★《数学漫谈》提出概念、提供方法、拆解招式、巩固延伸的构架,意在举一反三中夯实数学基础,拓展解题思路,完善解题方法,对数学的学习起到意想不到的效果,实现从学会到会学的跨越,堪称一部数学思维训练的体操。 ★★ 《数学漫谈 》用生动形象的语言来提出概念,以生活中实例引人胜,以趣味益智谜做结尾,是趣味科普的典范。 ★★★《数学漫谈 》实用和理论完美结合,有针对性地解决数学学习中遇到的问题,是数学成绩的提分利器 。 ★★★霍建平教授曾无数次向学生、家长推荐许莼舫著作;程介明副校长赞誉:许莼舫的数学丛书是真正的深浅出。 ★★★★许莼舫著作畅销两个世纪,累计销量近1000万册,创造数学科普读物奇迹!影响了不计其数的数学爱好者。<br/>【作者】<br/>许莼舫(1906-1965) 我国著名的数学教育家,原名许润芳,笔名承方,清光绪三十二年出生于江阴顾山镇南桥堍一个中医家庭,后定居无锡。1943年,在无锡城区新庙前同仁堂创办弘毅中学, 自任校长。1944年办育才中学,任校长。1946年任前洲青城中学校长。1947年回道南中学任教导主任。 许莼舫在普及中国数学史和初等数学知识方面作了大量有益的工作,著有数学读物32种,撰写论文60多篇,共300多万字。主要著作有:《古算趣味》 《几何计算》《数学漫谈》《中国数学故事》《中国代数故事》《中国几何故事》《几何定理和证明》《几何作图》《轨迹》《几何计算》《实用珠算》。<br/>
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作者的话

不要随便下断语(歪理两条)

益智谜

思索的三部曲(猜数游戏)

益智谜

思想的线索(算稿补缺)

益智谜

从错误到正确(三牲共草)

益智谜

认清对象(环游地球)

益智谜

计划和准备(逼走华容)

益智谜

分析问题(平分三角)

益智谜

退一步着想(等积变形)

益智谜

归并类化(百鸡百钱)

益智谜

推陈出新(勾股容圆)

益智谜

适应环境(巧分四角)

益智谜

深入浅出(零的漫谈)

益智谜

寻求事物的规律(秘密号码)

以小喻大(八仙让座)

益智谜

检讨机会的多寡(掷状元红)

明察秋毫(失方得方)

融会贯通(万能直线)

益智谜

去芜存菁(顽童搬书)

益智谜

附录

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