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会社交的孩子才有竞争力电子书

★ 本书帮助父母解决在教育中关键的棘手问题: AI时代来了,如何提高孩子在未来社会的竞争力? 如何让孩子在社交中拥有破局思维? 怎样引导孩子应对矛盾和冲突? 遇到没有“教养”的孩子,应该怎么办? 怎样培养孩子的“竞争与合作”意识? 怎样让孩子从小拥有影响他人的魅力? …… ★ 让孩子学会处理人际关系,成为拥有破局思维和社会适应力的人。

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作       者:沈玉英(沈老师帮帮忙)

出  版  社:浙江教育出版公司

出版时间:2023-12-25

字       数:12.3万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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AI时代来了,我们的孩子会被人工智能取代吗? 其实,大部分复杂性、综合性的工作,对从业者的要求都不是做重复的劳动,而是如何主动获取并调动内部和外部资源来解决问题。简而言之,就是如何与各类人交道。一个人的社会能力,将成为他个人能力的护城河。 百万名家长信赖的家庭教育专“沈老师帮帮忙”希望通过这本书,让家长理解孩子的成长规律,帮助孩子更好的走向外部世界,敢于尝试,勇于创新,学会交友,学会应对各种冲突和矛盾,发展出强大的适应能力和人际交往能力,在未来的时代成为具备竞争力的人!<br/>【推荐语】<br/>★ 本书帮助父母解决在教育中关键的棘手问题: AI时代来了,如何提高孩子在未来社会的竞争力? 如何让孩子在社交中拥有破局思维? 怎样引导孩子应对矛盾和冲突? 遇到没有“教养”的孩子,应该怎么办? 怎样培养孩子的“竞争与合作”意识? 怎样让孩子从小拥有影响他人的魅力? …… ★ 让孩子学会处理人际关系,成为拥有破局思维和社会适应力的人。 AI时代来了,没有人可以准确预测出20年后,到底会诞生哪些新职业,但只要是涉及人际沟通的职业,是很难被人工智能取代的。一个人的社会能力,将成为他个人能力的护城河。 本书能够让家长帮助孩子更好的走向外部世界,发展出强大的适应能力和人际交往能力,成为人工智能时代的领路人。 ★《2022年国民抑郁症蓝皮书》显示,在抑郁症患者群体中,50%为在校学生,41%曾因为抑郁休过学。导致学生抑郁的原因中,人际关系占了77.39%,家庭关系占69.57%。 帮孩子提升社交能力强,能极大程度上避免孩子出现心理和情绪问题。<br/>【作者】<br/>沈玉英(沈老师帮帮忙) 家庭教育专家。 成为妈妈后始学习教育心理学,十年来致力于研究家庭教育和儿童心理,以极强的共情力深受百万家长的喜爱与信赖,全网粉丝量170W。<br/>
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序 ChatGPT来了,孩子的社会能力有多重要

初章 孩子社交发展的六个阶段

“不要逼我去交朋友”

父母必须了解的儿童社交发展规律(0~11岁)

第二章 三大底层能力,决定孩子的社会能力

允许孩子在社交中“踩坑”

社交的底层能力(一):亲子关系决定孩子的社交模式

父亲的角色不可缺失

社交的底层能力(二):语言表达能力

社交的底层能力(三):情商

第三章 破局思维:让孩子未来更具竞争力

如何让孩子遵守规则又懂得变通

弹性养育:做聪明的父母,给孩子一些空间

培养孩子临危不乱的应变力

第四章 “妈妈,我不想讨好别人了”

什么是讨好型人格

讨好型人格会带给孩子哪些困扰

孩子为什么会形成讨好型人格

如何摆脱讨好型人格

第五章 当遇到没有“教养”的孩子

遇到“熊孩子”,一定不要慌

0~2岁,远离攻击性强的“熊孩子”

3~5岁,帮孩子建立“应战思维”

6岁以上,培养孩子的辩证思维

第六章 矛盾处理:孩子打人或者被打了,怎么办

孩子的攻击行为

孩子打人后,父母该做什么

孩子攻击行为的正面引导

孩子打妈妈,怎么办

孩子被打后,常见错误引导方式

教会孩子反击

社交矛盾案例分析

第七章 会分享的孩子更受欢迎

“这孩子也太小气了吧?”

如何帮助孩子建立物权概念

在儿童乐园,孩子的物权概念再次混乱,怎么办

建立物权意识后,孩子不肯分享,怎么办

分享中懂得权衡,让孩子未来更有竞争力

如果孩子是索取者,怎么办

第八章 竞合意识:激发孩子的潜力

懂合作的孩子,更有创造力

如何培养孩子的竞合能力

制造家庭合作的机会

倾听孩子的想法和感受,培养沟通力

双向沟通原则一:鼓励孩子积极表达

双向沟通原则二:“听见”孩子

双向沟通原则三:真正的双向交流

减少孩子对电子产品的依赖

增加孩子在现实生活中的幸福感

增强孩子的自我效能感

提升孩子的自尊感

培养孩子的创造力

掌握社交规则背后的底层逻辑

理解差异,接纳外界

理解忌妒情绪,拥有双赢的大局观

第九章 生命教育:激发孩子的合作意愿

“热爱生命”,这不是一个虚词

第一阶段(2岁左右):我从哪里来

第二阶段(3岁以后):我为什么而来

第三阶段(5岁以后):让我们谈论死亡吧

第四阶段(7岁以后):建立自我价值感

第五阶段(10岁以上):树立正确的价值观

后记 体验幸福,才能拥抱世界

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