1. 本书瞄准目前新兴的专业——托育服务，针对0~3岁婴幼儿造，具有引领性。 2. 本书作者长期从事托育人才培养，也曾在幼儿园有多年实践经验，积累了丰富的案例资源。 3. 作为托育专业的专业基础课，本书详细阐述了不同年龄阶段的婴幼儿照护技能，内容全面、权威。
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6.4
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内容提要
前言 Foreword
第一章 婴幼儿照护概述
本章学习目标
第一节 婴幼儿照护基本知识
第二节 婴幼儿照护的理论
第三节 婴幼儿照护的原则与方法
课后练习题
第二章 婴幼儿生理发展
本章学习目标
第一节 婴幼儿脑发育
第二节 婴幼儿生长发育
第三节 婴幼儿感觉系统和运动系统
第四节 婴幼儿神经系统和呼吸系统
第五节 婴幼儿消化系统和循环系统
第六节 婴幼儿生殖系统和泌尿系统
课后练习题
第三章 婴幼儿身体和心理发展
本章学习目标
第一节 婴幼儿动作发展
第二节 婴幼儿认知发展
第三节 婴幼儿语言发展
第四节 婴幼儿情绪发展
第五节 婴幼儿社会性发展
课后练习题
第四章 婴幼儿营养与科学喂养
本章学习目标
第一节 婴幼儿营养
第二节 婴幼儿科学喂养
课后练习题
第五章 婴幼儿日常护理、常见疾病与意外伤害
本章学习目标
第一节 婴幼儿日常护理
第二节 婴幼儿常见疾病
第三节 婴幼儿意外伤害与预防
课后练习题
第六章 托育机构对婴幼儿的日常照护
本章学习目标
第一节 托育机构概述
第二节 婴幼儿身体和心理照护指南
第三节 婴幼儿生活能力照护指南
第四节 婴幼儿日常作息照护指南
第五节 婴幼儿生活习惯照护指南
第六节 婴幼儿安全照护指南
课后练习题
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