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总序
前言
导论
一、这个问题的论述史
二、费希特对形而上学的态度
三、费希特文献的新发展
第一章 作为形而上学的知识学
一、费希特的哲学模式
二、唯心论vs.实在论——关于独立事物的难题
三、知识学作为探讨存在的理论
第二章 《知识学》(1794)——通往形而上学之路
一、结构与主题
二、《知识学》(1794)的论证线索
三、《知识学》(1794)的形而上学
总结
第三章 《新方法》(1798—1799)——对存在的演绎
一、结构与主题
附释:关于费希特的《自然法权基础》(1796)和《伦理学体系》(1798)
二、作为理智直观的自我
三、存在的演绎
四、综合的思维——真理与现象
总结
第四章 《知识学》(1812)——只有一存在
一、晚期知识学的一般特征
二、晚期导论性作品中“存在”的多重意义
三、《知识学》(1812)
附释:自《知识学》(1801)起主客统一性建基于绝对存在
总结
参考文献
德国古典哲学研究译丛
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