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C语言程序设计案例式教程(第2版)电子书

1. 本书的卖在于采用纯案例式的教学方法,用具体、形象的案例一一滴地教会读者各个知识,全书涵盖了C 语言程序设计的常用技术,提供了63 个趣味案例、6 个阶段案例、19 道经典思考题。 2. 本书提供免费教学资源,包括10 个精美教学PPT、723 道测试题、长达15小时的教学视频等。

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作       者:黑马程序员 编著

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2022-10-01

字       数:23.7万

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 程序设计

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本书在《C语言程序设计案例式教程》的基础上行了完善、补充和修订,内容更加丰富、翔实,结构层次更加清晰、合理。本书共11章,第1章主要介绍C语言概述、C语言发环境的搭建和C语言程序的编译机制等;第2章和第3章主要介绍C语言的基础知识,包括关键字、标识符、常量、变量、数据类型、类型转换、运算符与表达式等;第4~9章主要介绍C语言的核心知识,包括结构化程序设计、数组、函数、指针、字符串、结构体等;第10章和第11章主要介绍C语言的其他知识,包括预处理、文件管理。 本书配套有教学PPT、题库、教学视频、源代码、教学设计等资源。同时,为了帮助初学者及时解决学习过程中遇到的问题,作者提供了免费的在线答疑平台。 本书是C语言的门教材,可作为高等教育本、专科院校计算机相关专业C语言程序设计课程的教材,也可作为程序爱好者的自学读物。<br/>【推荐语】<br/>1. 本书的卖在于采用纯案例式的教学方法,用具体、形象的案例一一滴地教会读者各个知识,全书涵盖了C 语言程序设计的常用技术,提供了63 个趣味案例、6 个阶段案例、19 道经典思考题。 2. 本书提供免费教学资源,包括10 个精美教学PPT、723 道测试题、长达15小时的教学视频等。<br/>【作者】<br/>黑马程序员,成立于2006年,它是传智教育旗下高端IT教育品牌,由中国Java培训先行者张孝祥老师发起,联合全球的中文IT社区CSDN、中关村软件园共同创办的一家专业教育机构。办学至今,我们一直坚守着“为千万人少走弯路而著书,为中华软件之崛起而讲课”的办学理念,坚持培养优秀软件应用工程师的宏伟目标,在累计培养的十万余名学员中,其中90%的学员均已在北、上、广等一线城市高薪就业,特别是“黑马程序员”的平均就业薪资已达到8K以上。为了迎合软件市场的需求,我们陆续设了Java、网页平面、PHP、.Net、iOS、C C 、Android等9个专业方向的课程,并且未来将逐渐设其他专业方向的课程。随着传智播客的日益壮大,除了北京总部,我们在上海、广州、武汉、成都、深圳等地也创立了直营分支机构,传智播客俨然已成为了国内专业口碑的IT教育机构。<br/>
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内容提要

序言

前言

第1章 初识C语言

1.1 C语言概述

1.2 C语言开发环境的搭建

1.3 第一个C语言程序

1.4 C语言程序的编译机制

本章小结

本章习题

第2章 C语言的基础知识

【案例2-1】 我爱C语言

【案例2-2】 计算圆的面积和周长

【案例2-3】 全国计算机等级考试信息的录入

【案例2-4】 密码破译

【案例2-5】 混合运算

【案例2-6】 小明考试

本章小结

本章习题

第3章 运算符与表达式

【案例3-1】 算术运算

【案例3-2】 鱼与熊掌不可兼得

【案例3-3】 优先级

【案例3-4】 交换

【案例3-5】 有容乃大

本章小结

本章习题

第4章 结构化程序设计

【案例4-1】 画流程图

【案例4-2】 判断闰年

【案例4-3】 安全生产

【案例4-4】 计算1到100的和

【案例4-5】 物不知数

【案例4-6】 九九乘法表

【案例4-7】 百钱百鸡

【案例4-8】 完美数

【案例4-9】 回文素数

【案例4-10】 亲密数

本章小结

本章习题

第5章 数组

【案例5-1】 士兵报数

【案例5-2】 最大值与最小值

【案例5-3】 学生成绩排序

【案例5-4】 纵横图

【案例5-5】 杨辉三角

【案例5-6】 矩阵转置

【案例5-7】 斐波那契数列

本章小结

本章习题

第6章 函数

【案例6-1】 祖国生日快乐

【案例6-2】 简易计算器

【案例6-3】 汉诺塔

【案例6-4】 0.99与1.01的差别

【案例6-5】 远水不救近火

【案例6-6】 数据去重

【案例6-7】 体测成绩的判定

本章小结

本章习题

第7章 指针

【案例7-1】 交换内存数据

【案例7-2】 3个数的排序

【案例7-3】 用户画像

【案例7-4】 快速排序

【案例7-5】 模拟Excel表格的功能

【案例7-6】 问卷调查

【案例7-7】 点名册

【案例7-8】 围棋

本章小结

本章习题

第8章 字符串

【案例8-1】 取名器

【案例8-2】 员工入职

【案例8-3】 统计单词的个数

【案例8-4】 分隔字符串

【案例8-5】 回文诗

【案例8-6】 你中有我

【案例8-7】 文件替换

【案例8-8】 点名册的排序

【案例8-9】 密码

【案例8-10】 去除字符串两端的空格

【案例8-11】 回文字符串

本章小结

本章习题

第9章 结构体

【案例9-1】 名片制作

【案例9-2】 员工生日福利

【案例9-3】 计算学生平均成绩

【案例9-4】 打渔晒网

【案例9-5】 角色与权限

【案例9-6】 学生成绩管理系统

本章小结

本章习题

第10章 预处理

【案例10-1】 环保购物袋

【案例10-2】 交换数组元素

【案例10-3】 包装输出

【案例10-4】 32还是64?

【案例10-5】 劝学

【案例10-6】 拒绝除以0

本章小结

本章习题

第11章 文件管理

【案例11-1】 打开电子书

【案例11-2】 输出文件内容

【案例11-3】 班级通讯录

【案例11-4】 档案存储

【案例11-5】 评判数学试卷

【案例11-6】 图书管理系统

本章小结

本章习题

附录:ASCII表

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