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前 言
第1章 发展心理学的基础理论
发展心理学的问世
发展心理学的先驱们
人的一生始终处于发展之中
遗传和环境，哪种因素对人的发展影响更大
弗洛伊德的性心理发展阶段论
埃里克森的人格发展理论
哈维赫斯特的发展课题理论
从精神分析的视角加深对儿童的理解
发展心理学的研究方法
第2章 胎儿期至婴儿期的发展
在母体的腹中，胎儿是如何成长的
身体发育的八大基本规律
新生儿的能量
婴儿的运动机能是如何发展的
婴儿的大脑是如何发育的
原始反射是一种生存本能
婴儿的个性具有多样性
婴儿的可爱有据可依
婴儿的情感是如何发展的
婴儿如何学习语言
亲子之间亲密关系的确立——依恋
依恋也有不同类型
第3章 幼儿期的发展
幼儿的手脚发育
为什么有的孩子不抱着毛毯或玩偶便无法入睡
幼儿的自我认识始于何时
幼儿的认知能力是如何发展的
恐惧是如何产生的
幼儿从何时开始能够理解他人的情感
幼儿为什么经常自言自语
幼儿的游戏力及其发展
幼儿的绘画是如何发展变化的
幼儿是如何发展同伴关系的
第4章 儿童期的发展
儿童期是儿童社会性形成与发展的关键时期
兄弟姐妹对儿童性格的形成有重要影响
儿童的道德性是如何发展的
儿童在观察和模仿大人的行为中成长
智力是什么
人是如何学习的
如何培养儿童的内驱力
霸凌是如何产生的
儿童为什么拒绝上学
第5章 青年期的发展
青年期何时开始，何时结束
我是什么样的人
青年如何思考自己的未来
性别观是如何形成的
青年期的亲子关系是如何变化发展的
父亲对女儿心理发展的影响
青年期的交友关系有什么特征
什么是爱情
日本青年和美国青年的意识有何不同
第6章 成人期的发展
中年期就像人生正午的太阳
成人期，生活结构会发生重大变化
未婚化和晚婚化现象加剧
为人父母后，人会发生什么变化
为什么存在虐待儿童的现象
有了孩子后，夫妻关系会发生什么变化
更年期心理和生理的变化
人如何面对失去
第7章 老年期的发展
从多少岁开始称为老年人
老年人也在成长和发展吗
随着年龄的增长，记忆力会发生变化
认知功能障碍是一种什么样的疾病
人是如何面对死亡的
附 录
什么是发育障碍
其他让人担心的孩子们
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