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痛快学习:成为反脆弱的学习者电子书

1.核心理念：直面“学习痛”，重构学习认知不以“快乐学习”为噱头，提出“反脆弱”学习观，强调“学习必然伴随痛苦”，并将“痛”视为成长的信号和训练场，应学会与之共存、转化其为动力，契合当下学习者普遍存在的焦虑与挫败感。 2.从“痛感诊断”到“全流程方法论” 涵盖“溯源学习痛”“超越学习痛”“计划-输-执行-反馈-考试-刷题-背诵”全流程，每章均以“痛”出发，结合案例、方法与心理建设，形成闭环式学习解决方案，提升阅读效率与转化率。

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6.5

作者：咪惹著

出版社：人民邮电出版社有限公司

出版时间：2026-01-01

字数：11.7万

所属分类：经管/励志 > 成功/励志 > 成功/激励

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在AI崛起、竞争加剧的今天，学习力是人类的最后壁垒。反脆弱的学习者，即在混乱、波动与负反馈中能保持稳健的心态和表现的人，是未来世界最有竞争力的玩家。 ·如何修复早年形成的错误学习观，释放潜能？ ·如何在不确定性的洪流中知行合一，做好计划？ ·如何让好书、好课真正助益生活？ ·如何让执行力匹配个人志向？ ·如何在社会竞争中既拿到结果，又坚守自我？这本书试图揭示人类学习时的常见体感：学习之痛，即学习者在遭遇阻力时产生的强烈、复杂的负面感受。动力无法抵消学习之痛，方法也无法让你跳过学习之痛。正视学习之痛，经由它转化为坚韧的终身学习者，是终身学习的必由之路。在人类学习曲线的每个阶段，学习生活中的每个场景，作者都将带领你直面计划、阅读、执行、反馈、考试活动中的等每个痛，运用大量真实案例，将学习“黑箱”深处的痛各个破，细腻呈现“超越痛觉”的蜕变路径，教你亲手把学习之痛转化为清晰、可持续的成长动能。 【推荐语】 1.核心理念：直面“学习痛”，重构学习认知不以“快乐学习”为噱头，提出“反脆弱”学习观，强调“学习必然伴随痛苦”，并将“痛”视为成长的信号和训练场，应学会与之共存、转化其为动力，契合当下学习者普遍存在的焦虑与挫败感。 2.从“痛感诊断”到“全流程方法论” 涵盖“溯源学习痛”“超越学习痛”“计划-输-执行-反馈-考试-刷题-背诵”全流程，每章均以“痛”出发，结合案例、方法与心理建设，形成闭环式学习解决方案，提升阅读效率与转化率。 3.方法论系统灵活，干货满满提出“计划七要素”（战略、目标、任务、时间轴、责任、资源、预案）与“GTD日计划执行法”，强调“主动阅读”“效果考试”“复盘GRAI模型”等方法，注重“自我反馈”与“持续迭代”，方法不空洞，每一步都有具体操作指南。 4.面向多类人群，适用广泛书中对不同类型学习者行分类指导，具有高度个性化，涵盖学生、职场人、考研党、考证族、自学者等多元群体，尤其适合那些“学了很多方法，却依然学不好”的读者。 5.融合多种理论，科学理性涵盖多种和学习相关的理论（如GTD、费曼学习法、VARK量表等），不仅教人“如何学”，更引导人“为何学”，帮助读者建立内在动机与人生战略。 【作者】 咪惹学习教练」知识博主」圣路易斯华盛顿大学硕士拥有超过10年的教学与咨询经验，陪伴了百万名中国学习者及其家庭。其文章、课程、视频、直播和咨询服务广受好评与信赖。她不兜售焦虑，也不贩卖幻觉。她致力于推动学习者直面学习与生活的真相，将不可避免的疼痛转化为清醒前行的力量，最终实现步甚至飞跃。

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