万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

女性数字赋能2:AI时代职场与家庭的双赢密码电子书

售       价:¥

纸质售价:¥49.80购买纸书

0人正在读 | 0人评论 6.6

作       者:刘旸

出  版  社:中国妇女出版社

出版时间:2025-01-01

字       数:10.3万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(条)
刘旸,女,山西太原人,副教授,硕士生导师。毕业于中国人民大学传媒经济学博士,在北京电视台、爱奇艺等工作近 15 年。现任中华女子学院文化传播学院硕士教师、媒介与女性研究院主任。主持或参与 18 项国家等各类课题,至今发表学术论文 30 余篇,部分论文选《新华文摘》。出版专著、教材与翻译书籍 7 部,其中包括《人机传播:AI时代传媒生产变革》《女性数字赋能:新媒体运营与管理》《短视频与直播电商》等。率先设《从 DeepSeek 到 AIGC实战:AI 通识课》等前沿课程,旨在提升非计算机专业人员的智能素养。
目录展开

前折页

书名页

版权页

绪论

目录

第一章 认知赋能 与智能共生的超级个体时代

第一节 什么是人工智能?从扫地机器人到AI画家

一、人工智能的基础认知

二、生成式AI的技术突破

三、技术突破的底层逻辑

第二节 生成式AI如何工作

一、核心原理

二、关键技术比喻

第三节 生成式AI能帮你做什么

一、带娃神器:AI变身“故事大王”

二、小店福音:5分钟作出专业海报

三、外贸助手:语言障碍一键破解

四、虚拟主播:24小时不打烊

五、传统新生:老手艺遇上AI

第四节 中国的自主AI大模型

一、自主AI的多场景优势

二、竞争态势与未来挑战

第二章 职场赋能 AI零基础使用与效率革命

第一节 求职与AI招聘革命

一、生成式AI辅助简历制作与优化

二、用AI进行面试官全真模拟面试

三、AI教练:岗前培训与职业技能培养

第二节 AI办公效率提升

一、人机对话:生成式AI提问的艺术

二、AI赋能公文写作实战

第三节 AI与品牌推广

一、AI赋能公众账号宣传

二、AI赋能长期品牌价值

第四节 智能体与AI服务

一、智能体的定义与核心特征

二、如何创建智能体

第五节 数字人与AI应用

一、什么是数字人

二、技术发展三阶段

三、几大平台创建的数字人

第三章 超级个体 一个人创业/AI副业机会

第一节 一个人创业:AI团队搭建

一、AI赋能超级个体的机会分析与能力需求

二、AI员工:自媒体创业实战

三、AI短剧:银龄情感

四、AI美妆:看见“理想的自己”

五、AI心理疗愈:你孤独吗

第二节 AI副业/兼职

一、用DeepSeek实现旅拍接单

二、业余创作一部网文小说

三、退休语文教师的数字人微课

四、五音不全的AI音乐人

五、AI设计接单与电商

六、AI创意视频如何变现

七、AI智能体:定制数字员工

八、AI工作流:社区调解、助老与家政督导

第四章 生活赋能 个人成长与家庭重塑

第一节 效率提升维度:从“手动”到“自动”

一、AI私人律师:你的家庭法律助理

二、AI皮肤色彩测试:穿搭私人顾问

三、AI赋能家庭购物:夏天挑西瓜

四、AI赋能家庭旅游:规划和出行准备

五、AI赋能财务管理:智能理财管家

第二节 情感关系维度:原生家庭与亲密关系

一、如何看待AI在家庭情感中的作用

二、AI聊原生家庭的“幸福”与“羁绊”

三、AI恋爱军师:机器教我们如何与人对话

四、AI哄伴侣类短视频的思考

五、AI萌宠背后的家庭情感代偿

第三节 教育成长维度:从“标准化”到“个性化”

一、AI时代,教育该如何转型

二、用DeepSeek学习语、数、英

三、AI带娃:英语朗读作业的智能升级方案

四、解决方案:豆包智能体三步纠音法

第四节 健康管理维度:从“治疗”到“预防”

一、体重管理:AI带你科学减肥

二、慢性病管理:AI成为家庭健康“守门员”

三、女性孕期健康:从孕吐到分娩的AI陪伴

四、儿童营养管理:挑食宝宝的定制化解决方案

五、老年人居家安全:AI构建隐形守护网

六、全家运动规划:AI赋能共享健康目标

第五章 价值判断 AI教育与个人成长

第一节 AI时代,普通人还有出路吗

一、AI时代对普通人意味着什么

二、AI技术推动的新职业方向

第二节 责任与边界:当AI学会说谎

一、AI为何要说谎

二、老年群体与AI诈骗

第三节 智育融合:基于自主AI大模型的高校通识教育创新实践

一、课程板块设计:基于DeepSeek等自主AI大模型的思政教育

二、课程实训环节:扎根中华优秀传统文化的AIGC创作实践

三、课程评估环节:构建“数智素养—人机协作—伦理认知”多元体系

后折页

累计评论(条) 个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部