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绪论
第一章 电路原理课程思政教学案例
第一节 自主创新——神威太湖之光
第二节 伟大工程—风吹酒泉电送全国
第三节 工程理论——暂态原理演绎
第四节 卓越人物——严陆光院士
第二章 模拟电子技术基础课程思政教学案例
第一节 工匠精神—电工电子技术的发展历史
第二节 自主创新—中国第一只晶体管的诞生
第三节 自主创新——中国第一台半导体收音机
第四节 卓越人物——中国集成电路领域的科学家
第三章 数字电子技术课程思政教学案例
第一节 自主创新——中芯国际困局
第二节 自主创新—无人驾驶
第三节 工程伦理—小脉冲波和大系统
第四节 卓越人物—张文军教授
第四章 单片机原理课程思政教学案例
第一节 使命责任—集成电路发展历史
第二节 自主创新—芯旺MCU
第三节 辩证思维——硬件和软件的辩证统一
第四节 工匠精神—“最美奋斗者”许振超
第五章 工程电磁场课程思政教学案例
第一节 自主创新——成长的华为
第二节 伟大工程—中国天眼
第三节 工匠精神—德国制造
第四节 工程伦理—切尔诺贝利核事故
第五节 卓越人物—尼古拉·特斯拉
第六章 电工技术基础课程思政教学案例
第一节 自主创新—快速发展的手机充电技术
第二节 辩证思维—动与静、大与小
第三节 可持续发展—从无功功率到节能减排新方向
第四节 工程伦理—从三极管放大电路看严谨治学
第七章 电机学课程思政教学案例
第一节 自主创新—定子与转子的技术革新
第二节 工匠精神—灌胶式定子端部绕组的制作
第三节 伟大工程—台山核电站
第四节 卓越人物—高景德院士
第八章 电力电子技术课程思政教学案例
第一节 伟大工程—特高压直流输电
第二节 自主创新—电力电子器件的自主研发
第三节 可持续发展—谐波治理
第四节 卓越人物—马伟明院士
第九章 电力系统分析课程思政教学案例
第一节 伟大工程—西电东送
第二节 工程伦理—交直流之争
第三节 使命责任—2019年英国大停电事故
第四节 卓越人物—顾毓琇院士
第十章 电机控制与电力拖动课程思政教学案例
第一节 伟大工程—中国高铁
第二节 辩证思维—坐标变换
第三节 可持续发展—变频空调
第四节 卓越人物—陈伯时教授
附录 上海理工大学2019级电气工程及其自动化专业培养计划
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